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PHI3900 Le podcast
JF Senechal
100 episodes
1 week ago
Depuis plus de dix ans, je donne le cours PHI-3900 Éthique et professionnalisme. Ce cours d’éthique est un cours obligatoire pour les étudiants en sciences et génie de l’Université Laval (Québec, Canada). Plus de 600 étudiants par année suivent ce cours. La création et la diffusion de podcasts ciblant très précisément non seulement les enjeux et thèmes du cours PHI3900 éthique et professionnalisme, mais les principales questions qui préoccupent les étudiants inscrits à ce cours, permettra (c’est ce que je souhaite) de recréer de façon dynamique et dans un format adapté à la génération d’étudiants ciblés dans ce cours, cette communauté entre les étudiants inscrits au cours, leurs pairs et mes anciens étudiants.
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Depuis plus de dix ans, je donne le cours PHI-3900 Éthique et professionnalisme. Ce cours d’éthique est un cours obligatoire pour les étudiants en sciences et génie de l’Université Laval (Québec, Canada). Plus de 600 étudiants par année suivent ce cours. La création et la diffusion de podcasts ciblant très précisément non seulement les enjeux et thèmes du cours PHI3900 éthique et professionnalisme, mais les principales questions qui préoccupent les étudiants inscrits à ce cours, permettra (c’est ce que je souhaite) de recréer de façon dynamique et dans un format adapté à la génération d’étudiants ciblés dans ce cours, cette communauté entre les étudiants inscrits au cours, leurs pairs et mes anciens étudiants.
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Épisode 216 - Le conflit d'intérêts - Et un café glacé avec Fatoumata!
PHI3900 Le podcast
52 minutes 57 seconds
4 months ago
Épisode 216 - Le conflit d'intérêts - Et un café glacé avec Fatoumata!
"Un café glacé en cadeau? Penses-tu que c'est un conflit d'intérêts? Un pot de vin?" C'était la question de votre collègue, Fatoumata Gakou, qui m'a accompagné en studio pour vous préparer cet épisode tout particulier. J'étais en très bonne compagnie! Je ne saurais trop la remercier pour avoir égayé un peu mon été et ce podcast! Est-ce que c'est un conflit d'intérêts? Le nombre de fois où, autour de la machine à café, on m'a posé cette question! Je réponds toujours de la même façon:   Est-ce un conflit entre: 1. votre intérêt personnel (le vôtre, celui de vos proches, parents, amis, semblables, alliés, etc.) 2. d’autres intérêts associés à votre profession ou à votre rôle (protection du public, paix sociale, santé publique) Si c'est le cas, c'est un conflit d'intérêts. Et tu dois choisir et privilégier les intérêts associés à ta profession et à ton rôle. Simple, non? La gestion d'un tel conflit est loin d'être simple. Nous avons tous tendance à privilégier et à protéger notre propre intérêt personnel (nos avantages, nos privilèges, mais aussi ceux de nos proches, de nos alliés, de nos semblables, de notre clan). Notre famille! Nos amis! Évidemment. C’est normal. C’est humain. Pourtant, votre Ordre professionnel, et votre rôle à titre de professionnel, exigent le contraire: mettre de côté votre propre intérêt personnel, et choisir de servir d’autres intérêts: la protection du public, la paix sociale, la sécurité publique, la santé publique. En effet, en rappelant aux professionnels que la «protection du public» est au cœur de la profession et de leurs engagements, on banalise parfois l'importance et la difficulté du geste moral exigé: choisir la protection du public et l’intérêt publique, et cela, parfois au sacrifice de votre propre intérêt et de ceux de vos proches. En êtes-vous capables? Tiraillé entre les intérêts de son client, de son patron, de la société ou de sa communauté de pairs et ses intérêts personnels, le professionnel doit d’abord savoir identifier un conflit d’intérêts, comprendre les risques associés et surtout gérer ces situations délicates de façon intègre, honnête et prudente.   Bonne écoute.
PHI3900 Le podcast
Depuis plus de dix ans, je donne le cours PHI-3900 Éthique et professionnalisme. Ce cours d’éthique est un cours obligatoire pour les étudiants en sciences et génie de l’Université Laval (Québec, Canada). Plus de 600 étudiants par année suivent ce cours. La création et la diffusion de podcasts ciblant très précisément non seulement les enjeux et thèmes du cours PHI3900 éthique et professionnalisme, mais les principales questions qui préoccupent les étudiants inscrits à ce cours, permettra (c’est ce que je souhaite) de recréer de façon dynamique et dans un format adapté à la génération d’étudiants ciblés dans ce cours, cette communauté entre les étudiants inscrits au cours, leurs pairs et mes anciens étudiants.