Podcasten PÆDAGOGISKE EKSPERIMENTER giver et indblik i erfaringer og læring, der er opstået i forbindelse med en række forsøg lavet i det science-pædagogiske forskningsprojekt NAVADA.
I de første programmer fokuserer podcasten på ét konkret eksperiment og interviewer pædagoger og forskere for at uddrage læringer, erfaringer og erkendelser, som alle, der beskæftiger sig med børn, kan bruge i det daglige for at understøtte børnenes naturligfaglige nysgerrighed på, hvordan verden hænger sammen.
NAVADA er et samarbejde mellem forskere fra Københavns Professionshøjskole og pædagogisk personale fra 10 daginstitutioner, og projektet er støttet af Novo Nordisk Fonden.
Formålet med NAVADA er at undersøge, hvordan vi kan blive bedre til at understøtte børns naturvidenskabelige dannelse og grundlæggende forståelse af, hvordan verden hænger sammen.
Produceret af Podads for Københavns Professionshøjskole
Læs mere om NAVADA på www.navada.dk
All content for Pædagogiske Eksperimenter is the property of Københavns Professionshøjskole and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Podcasten PÆDAGOGISKE EKSPERIMENTER giver et indblik i erfaringer og læring, der er opstået i forbindelse med en række forsøg lavet i det science-pædagogiske forskningsprojekt NAVADA.
I de første programmer fokuserer podcasten på ét konkret eksperiment og interviewer pædagoger og forskere for at uddrage læringer, erfaringer og erkendelser, som alle, der beskæftiger sig med børn, kan bruge i det daglige for at understøtte børnenes naturligfaglige nysgerrighed på, hvordan verden hænger sammen.
NAVADA er et samarbejde mellem forskere fra Københavns Professionshøjskole og pædagogisk personale fra 10 daginstitutioner, og projektet er støttet af Novo Nordisk Fonden.
Formålet med NAVADA er at undersøge, hvordan vi kan blive bedre til at understøtte børns naturvidenskabelige dannelse og grundlæggende forståelse af, hvordan verden hænger sammen.
Produceret af Podads for Københavns Professionshøjskole
Læs mere om NAVADA på www.navada.dk
Når børn skaber deres egne erfaringer i naturen, er det med til at danne dem og klæde dem på til at tage stilling til den omverden, de er en del af. men erfarings-skabelse kræver tid, plads og langsommelighed, så hvordan skaber man den gode ramme, som understøtter børnenes naturlige nysgerrighed, uden at man blander sig for meget og fratager børnene initiativet?
Det har det pædagogiske personale fra den integrerede institution Søstjernen i Rønne, sammen med forskere fra Københavns Professionshøjskole, lavet en række forsøg for at undersøge.
Eksperimentet har skabt en række konkrete erkendelser og læringer, som pædagoger og forskere bag projektet deler i dette afsnit.
Medvirkende: Marta Thorsen, Charlotte Rasmussen, Michael Wahl Andersen, Nanna Jordt Jørgensen
Vært og redaktør: Christian Frederiksen
Produceret af Podads for Københavns Professionshøjskole
NAVADA er et science-pædagogisk forskningsprojekt udført af forskere fra Københavns Professionshøjskole og pædagogisk personale fra 10 daginstitutioner. Projektet er støttet af Novo Nordisk Fonden.
Formålet med NAVADA er at undersøge, hvordan vi kan blive bedre til at understøtte børns naturvidenskabelige dannelse og grundlæggende forståelse af, hvordan verden hænger sammen.
Læs mere om NAVADA på www.navada.dk
Pædagogiske Eksperimenter
Podcasten PÆDAGOGISKE EKSPERIMENTER giver et indblik i erfaringer og læring, der er opstået i forbindelse med en række forsøg lavet i det science-pædagogiske forskningsprojekt NAVADA.
I de første programmer fokuserer podcasten på ét konkret eksperiment og interviewer pædagoger og forskere for at uddrage læringer, erfaringer og erkendelser, som alle, der beskæftiger sig med børn, kan bruge i det daglige for at understøtte børnenes naturligfaglige nysgerrighed på, hvordan verden hænger sammen.
NAVADA er et samarbejde mellem forskere fra Københavns Professionshøjskole og pædagogisk personale fra 10 daginstitutioner, og projektet er støttet af Novo Nordisk Fonden.
Formålet med NAVADA er at undersøge, hvordan vi kan blive bedre til at understøtte børns naturvidenskabelige dannelse og grundlæggende forståelse af, hvordan verden hænger sammen.
Produceret af Podads for Københavns Professionshøjskole
Læs mere om NAVADA på www.navada.dk
