Jogos e Ensino de História: práticas e desafios na sala de aula

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Palavras em Sala de Aula

Palavras Educação

52 episodes

6 days ago

O podcast da Palavras Projetos Editoriais têm como objetivo tratar de assuntos do cotidiano relacionados à educação e a sala de aula, buscando trazer conteúdos de interesse ao educador e ao educando.

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Jogos e Ensino de História: práticas e desafios na sala de aula | Podcast Palavras em Sala de Aula #47

Palavras em Sala de Aula

1 hour 25 minutes 31 seconds

2 years ago

Jogos e Ensino de História: práticas e desafios na sala de aula | Podcast Palavras em Sala de Aula #47

No 47º episódio do podcast Palavras em Sala de Aula, reproduzimos o bate-papo ao vivo “Jogos e Ensino de História: práticas e desafios na sala de aula”, realizado no canal do Youtube da Palavras Projetos Editoriais no dia 6 de julho de 2023, com José Antonio Vasconcelos, Robson Scarassati Bello e Solange Freitas. Ouça agora!

Por tematizarem contextos e acontecimentos históricos de modo interativo, os jogos permitem que seus participantes se sintam parte da história que está sendo representada. Por isso, a utilização do lúdico no ensino de História pode não apenas incrementar o engajamento dos alunos, como também contribuir para o desenvolvimento de uma compreensão mais abrangente da realidade histórica. Colocar isso na prática, porém, constitui um grande desafio.

José Antonio Vasconcelos é graduado em Filosofia pela PUC-PR, Mestre em História pela UFPR e Doutor em História pela UNICAMP. Atua como professor do departamento de História da USP. É autor da coleção Segue a Trilha — História, aprovada no PNLD 2024 pela Palavras.

Robson Scarassati Bello é Mestre e Doutor pela USP. Sua pesquisa é sobre a relação entre História e videogames. No mestrado, pesquisou a série Assassin's Creed e suas representações em suas narrativas, espaços e jogabilidades. No doutorado, estudou o processo de reificação da memória nos filmes e videogames sobre o Oeste Americano.

Solange Freitas é bacharela e licenciada em História pela USP. Trabalhou como docente e na formação de professores no Ensino Fundamental e Médio da rede pública. Atualmente, além de redatora de livros didáticos, como a coleção Segue a Trilha — História, aprovada no PNLD 2024, leciona no Ensino Fundamental na rede privada.

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O Palavras em Sala de Aula é o podcast da Palavras Projetos Editoriais sobre educação, com produção de Leandro Bernardo, apoio de Ester Vitoria e edição de Felipe Seriacopi. Ele é publicado quinzenalmente em nosso site (www.palavraseducacao.com.br/podcast), além do Spotify, Youtube, Apple Podcasts e em seu agregador de podcast favorito.

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