Als we een diverser en inclusiever onderwijssysteem met meer kansengelijkheid willen, moeten we het ook hebben over institutioneel racisme. Hoe uit institutioneel racisme zich in het onderwijs, wat voor gevolgen heeft het voor zowel leerling als leraar en hoe bestrijden we het?

Met expert op dit gebied en auteur van ‘Het antiracismehandboek’ Chanel Matil Lodik spreek ik onder andere over het kritisch kijken naar het curriculum om het inclusiever te maken, hoe je onbewuste vooroordelen richting je leerlingen bij jezelf kunt herkennen, en wat de noodzaak is van training en bovenal beleid op het gebied van anti-racisme in het onderwijs. 

In deze aflevering van Onderwijs Radio Live vanaf de NOT '25 leer je:

1. Hoe institutioneel racisme in het onderwijs eruit ziet en wat voor gevolgen het heeft;
2. Hoe kleine vooroordelen grote gevolgen kunnen hebben, en waarom het dus zo belangrijk is dat leraren actief werken aan een inclusieve leeromgeving;
3. Welke rol je als leraar, maar ook als ouder en schooldirecteur of - bestuurder kunt spelen in het bestrijden van (institutioneel) racisme in het onderwijs;
4. Waarom beleid nodig is om institutioneel racisme in het onderwijs effectief aan te pakken;
5. Hoe je vanuit individuele actie en betrokkenheid kunt bijdragen aan wezenlijke verandering.
   

Chanel's verdere verdiepingstips:

• Hallo witte scholen - Anousha Nzume
• Opgroeien in kleur - Judi Mesman

Hier vind je Het anti-racismehandboek van Chanel. Je leest hier meer over haar werk en hoe je haar kunt expertise kunt boeken, of volgt haar op LinkedIn.