V tejto časti sa pozeráme na budovanie finančnej gramotnosti u detí. Petra Arslan Šinková vysvetľuje, kedy deti začínajú rozumieť tomu, na čo slúžia peniaze, ako ich máme správne motivovať k šetreniu a dáva aj príklady, ako deti viesť k pomoci druhým. Veľkou témou je aj vreckové, ktoré sme prebrali dopodrobna.

Blížia sa Dušičky, a preto sme sa v tejto časti rozprávali o smrti. Detská psychologička objasňuje, ako deťom vysvetliť, čo je to smrť, ako im oznámiť, ak niekto blízky zomrel a čo by sme hovoriť radšej nemali.

Upratovanie a domáce práce bývajú často témou, ktorá vie vyvolávať hádku v rodine. V tejto časti preto detská psychologička radí, kedy by sme mali začať deti zapájať do chodu domácnosti, kedy potrebujú svoj priestor a neporiadok a ako ich naučiť poriadkumilovnosti bez toho, aby sme na nich tlačili. 

V tejto časti opisujeme formy šikany, o ktorých ste možno doteraz ani nepočuli. Ako odhalíte kyberšikanu, ako zakročiť a kedy je dieťa aj doma v nebezpečí? Aj tieto otázky zodpovedala Petra Arslan Šinková.

V tejto časti detská psychologička dáva rady, ako budovať u detí psychickú odolnosť a ako docieliť, aby naše deti malé zdravé a nie prehnané sebavedomie. Dôležité opäť je, že rodičia majú deti pripraviť na život a nie ich pred životom ochrániť.

V tejto časti sa venujeme téme šikany. Ako ju rozpoznať, aké sú dôležité signály a najmä, ako pomôcť nielen deťom, ktoré sú šikanované, ale ako správne reagovať, ak zistíme, ž naše dieťa niekoho šikanuje.

Téma, ktorá je veľmi aktuálna pre rodičov dôležitá. Detská psychologička vysvetľuje, kedy je vhodné dať dieťaťu do života mobil. Zohľadňuje nielen vek, ale najmä dôvody rodičov aj dieťaťa. V tejto časti sa dozviete aj o najčastejších nástrah, s ktorými sa potom deti môžu stretnúť.

V tejto časti sa detská psychologička pozerá na témudomácich úloh a učenia. Opisuje, v akom prostredí a v akomčase je pre deti dobré venovať sa školským povinnostiam, kedy majú domáce úlohy význam a prečo by rodičia nemali suplovať školu. Aj v tomto prípade si treba dať pozor, aby deti neboli preťažované.

V tejto časti sa venujeme sociálnym väzbám a kamarátstvam.  Deti majú po nástupe do škôl veľké očakávania, koľko budú mať kamarátov a či budú obľúbení. Čo ak sa s našim dieťaťom však ostatní nechcú priateliť  a čo ak kamaráti naše deti navádzajú na zlé chodníčky, aj to sa dozviete v tejto časti.

V tejto časti detská psychologička opisuje, ako sa dajú vo východe využiť logické a prirodzené dôsledky. Rodičom uvádza aj príklady na konkrétne situácie a vysvetľuje, prečo nie sú dobré odmeny a tresty.

Škola volá! Aj tak by sme mohli nazvať tento diel. Niektoré deti sa prvýkrát chstajú do škôl a škôlok, no prvé dni v novom školskom roku môžu byť výzvou aj pre tých, ktorí tam už chodia. Aké signály netreba podceniť, ako vieme deťom pomôcť a čo im určite nehovoriť, to sa dozviete v podcaste Odpíšeme ti.

Kým začne školský rok, je dobré zamyslieť sa aj nad výberom krúžkov. V tejto časti preto riešime, aké krúžky vybrať, koľko mimoškolských aktivít by dieťa malo mať a kedy je vhodné ich zmeniť. Petra Arslan Šinková tiež upozorňuje, že nie je dobré celý čas myslieť len na výkon a vytvárať na deti tlak. 

V tejto časti detská psychologička radí, ako pomôcť deťom prekonať stres pred nástupom do škôl a škôlok a rady dostanú aj rodičia, pretože je úplne prirodzené, že v strese môžu byť aj oni. 

Na čo sa pripraviť pred nástupom do škôl a škôlok, čo všetko môže deti aj rodičov prekvapiť a aké fázy má adaptácia, Aj to sa dozviete v tejto časti podcastu Odpíšeme ti. Vnútorné hodiny dieťaťa sa neprestavujú zo dňa na deň.

Nikto nie je dokonalý, ani rodičia. V tejto časti detská psychologička upozorňuje, že aj rodičia môžu robiť chyba a ja rodiča musia oddychovať a nájsť si čas pre seba. Ako na to, to si vypočujte v našom podcaste. 

Podľa štatistík je stále bežné, že rodičia vo výchove využívajú fyzické tresty. V tejto časti detská psychologička vysvetľuje, prečo je to škodlivé, čo môžu fyzické tresty aj nadmerný krik dieťaťu spôsobiť a ako si poradiť v náročných situáciách inak.

Starí rodičia majú v životoch detí významnú úlohu. V tejto časti sme preto riešili aj to, ako si správne nastaviť hranice, či majú platiť rovnaké pravidlá pre deti u starkých ako doma a aké sú relevantné dôvody, aby sme deti u starých rodičov nenechávali bez dozoru.

Podľa detskej psychologičky je normálne, že deti cez prázdniny veľa informácií, ktoré sa cez školský rok naučili, zabudnú. Napriek tomu by sme im mali dopriať skutočný oddych. Aj mozog potrebuje regenerovať a potrebuje si oddýchnuť. Kedy je dobré znovu nastaviť režim a ako sa deti vedia vzdelávať hravou formou aj cez leto? Dozviete sa v tejto časti.

Deti čaká najkrajšie obdobie v roku, no rodičom letné prázdniny často robia starosti, pretože nevedia, ako majú deťom vyplniť čas. V tejto časti sme sa pozreli na letné tábory, prebraliúskalia dovoleniek a detská psychologička vysvetlila, že deti sa počas voľna môžu aj nudiť.

V tejto časti sme rozobrali náročnú tému, akou rozpad vzťahu určite je. Petra Arslan Šinková opisuje, ako by rodičia mali medzi sebou riešiť konflikty a hádky, aby to nezraňovalo ich deti a v situácii, kedy sú rodičia presvedčení, že musia ísť od seba, radí, ako postupovať, aby sme deti čo najviac ochránili od pocitu samoty.