李琳山「學長」談教職這條路，教職生涯四十餘年的心路歷程。

接續上集的小故事，老師談到前微軟亞洲研究院院長洪小文，在大學時期時他就因出色的成績讓老師注意到，後來擔任老師的助教、協助舉辦 Workshop，在 CMU
讀博士期間也是在從事語音的研究，和老師持續有較密切的接觸。

談及語音的未來，老師認為在應用端仍有許多技術尚未落地，但只是時機未到，未來語音技術肯定能為人類帶來更多的便利。

在訪談的最後，老師提到比起寫書，他更想用數位的方式，記錄人生，典藏回憶，並永存在雲端。

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李琳山「學長」談教職這條路，教職生涯四十餘年的心路歷程。

在擔任資工系主任時期，為使台大資工系現代化並與國際接軌，老師積極招募旅外人才，在那資源拮据的年代，每年僕僕風塵走遍全美，拜訪各大名校及著名研究機構，希望說服人才回台任教。

接著，來到了琳山大師的講古時間，老師談到了嫡傳弟子李宏毅和Google前台灣區總經理簡立峰的故事。

李宏毅在實驗室一直擔任重要的角色，對於研究有許多 Novel 的點子，在 MIT 做訪問學者期間，創下了同時跟三個教授做三個不同 Project
的驚人成就。回台任教後，宏毅老師更致力於教學 Deep Learning，成為台大深度學習的先鋒，帶領眾多學子一窺深度學習的世界。

簡立峰在博班期間就已展現出色的領導能力，為實驗室的學弟妹心目中的大師兄。在中研院任職時期，他先後被微軟以及 Google 挖角，後來接下 Google
在台灣發的第一份聘書，並將台灣的Google團隊從一人增長為數千人。

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李琳山「學長」談教職這條路，教職生涯四十餘年的心路歷程。

這集談到了教職的 Career path，教職並不像業界有可量化的 KPI，升等的評鑑標準是你所獲得的「肯定」，包括：論文
Citation、產業連結和學界連結等等。

老師形容他的教學生涯就像「走過一山又一山」，每幾年會給自己設立一個新目標去達成，憑藉著這股熱忱，老師帶領台灣的電信或語音研究逐步走向國際舞台的正中央，曾兩次擔任全球旗艦會議Flagship
Conference 主辦人，並將會場設於台北。

談到身為 Leader 需具備的特質，老師認為最重要的有四項：實力、努力、大志與軟實力，優秀的人才需有多元的能力，切勿 overfit 在特定能力之上。

老師也回顧了和同窗李焜耀董事長、李嗣涔校長在大學相處的趣事，原來李嗣涔是萬年第一名，李焜耀是登山社的大哥級人物！？

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李琳山「學長」談教職這條路，教職生涯四十餘年的心路歷程。

琳山老師於1974年畢業於台大電機系，該屆可稱為是 NTUEE
的黃金世代，知名系友包括：華碩董事長施崇棠、友達光電前董事長李焜耀，台大前校長李嗣涔等人，在學界以及業界都為台灣帶來了極大的貢獻。

大學畢業後老師前往 Stanford 就讀碩博士，僅花三年就拿到碩博士學位，畢業後進入產業界工作兩年，並利用閒暇時間走遍全美，思考人生方向。

返鄉的念頭不斷在老師心中醞釀，儘管美國也有很好的工作機會，但在拿到台大聘書的那一刻，老師毅然決然放棄既有在美工作機會，因為「回家不需要理由」。

「在我而言，在美國和台灣任教是完全不一樣的。與其在美國大學教全世界最頂尖的學生，我更願意在台大教全台灣最頂尖的學生；與其作為錦上的一朵花，我更願意做雪中的一枚炭」

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Moore's Law 之後呢？半導體產業的何去何從。

本集將會告訴你：

業界與學界有很大的差異嗎？
半導體要怎麼創業？
摩爾定律之後：半導體產業未來發展
中國大陸對半導體產業的衝擊



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台美半導體產業與研究有很大的落差嗎？

本集將會告訴你：

半導體企業 RD 的職位劃分
不只是 paper：印象深刻的專案
半導體 PhD 是必要的嗎？PhD 甘苦談
台美半導體產業與研究的差異



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半導體名門之下與鍍金的學術背景 —— 走在先進製程尖端的電機大學長。

這次三集的系列我們邀請重量級嘉賓 —— 在 Intel 擔任 Senior Principal Engineer
的林崇勳學長，來跟我們聊聊半導體產業的現在與未來以及學術研究與個人成長。

林崇勳學長畢業於台大電機系B84級，碩士班師承台大電機的半導體巨擘——劉致為老師。憑藉著傑出的表現，學長博士班繼續在名門之下——大名鼎鼎的FINFET發明人胡正明教授實驗室中研究
Device Modeling 和 Device Research 。學長經歷 IBM 與 Global Foundries 先進製程研發的洗禮，最後落腳於
Intel 並立下汗馬功勞，目前擔任 Senior Pricipal Engineer 繼續先進製程的研究。

本集將會告訴你：

學長從台大到 Intel 的心路歷程
製程及 IC Design 在晶片製造中的角色
三巨頭（TSMC, Intel, Samsung）之外小公司的競爭力
Intel 未來研發及產品走向

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教授變老闆！？從學界到業界的心路歷程。

本集學長將會分享：
1. 為什麼會放棄穩定的教職，決定往業界發展？
2. 身為教授和身為老闆的思維有何差異？
3. 當教授的經驗對經營公司有甚麼幫助？
4. 為何創未來科技創立至今未曾募資？

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讀電機就是要創業啊，不然要幹嘛？但工程背景出身的同學，該如何補足商業知識呢？

本周是這系列的最後ㄧ集，學長會分享他如何在大學密集課程轟炸下，時時補充商業知識，商業知識又在他的職涯發展中產生了甚麼影響?同場加映學長在加州理工大學的生活與研究經驗，並分享影響學長最重要的三本書。

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新創公司如何延攬頂級人才，並發揮團隊極大值？

本集學長將會分享對於管理以及識人的獨到見解，聽完本集你將會知道：
1. 為什麼學長認為公司中工程師只要幾個頂尖的就夠了？
2. 身為 CEO，如何激勵工程師學習新技術、提出crazy的點子？
3. 如果我們還是大學生，要怎麼自我精進，成為頂尖的工程師？
4. 如何在競爭激烈的人力市場中，吸引最頂尖的工程師加入創未來的行列？

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台灣的下一隻獨角獸 ? 量身訂做雷達系統，提供完整解決方案的創未來科技。這系列我們邀請重量級嘉賓 ——
創未來科技的董事長王毓駒學長，來跟我們分享他創辦創未來科技的心路歷程，以及對雷達產業的獨家見解。王毓駒學長在高中時代表台灣拿下兩面物奧獎牌，於 2001
年畢業於台大電機系，於2009年在 Caltech
取得電機博士。博班畢業後，回台擔任交大電機系的教授，值得一提的是，他是台灣首位出國深造並返台任教的物奧國手。創未來科技致力於經營自有品牌，以陣列天線的核心技術，提供客戶候鳥偵測、衛星通訊、無人機監管的系統化解決方案，掌握研發、生產、行銷到客製化的過程。

本集將會告訴你
1. 創未來科技究竟是在賣什麼產品
2. 陣列天線能做到什麼普通天線做不到的事情
3. 以 Total Solution 為產品的公司有什麼優勢
4. 結合雲端以及雷達技術，創造新的可能性
5. 如何在創業初期找到大量資金，長期投入高資本額支出的陣列天線技術呢?

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Season 1 北美 IC 工作分享與產業剖析之 4

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Season 1 北美 IC 工作分享與產業剖析之 3

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NTUEE Podcast Season 1 Episode 2 - 北美 IC 公司內部架構大解密 

在上週的第一集，兩位學長姐帶我們認識了一顆IC從上到下游是如何做出來的。這週，之奇學長將帶我們了解美國IC龍頭公司- Qualcomm 的內部架構。

 IC 公司裡面的人員組成是如何呢？ 

只要一直做下去，時間到就自然會升等嗎？ 

研究團隊是不是真的很爆肝？在公司地位比較高嗎？ 

商管科系的人能進入 IC 產業？ 

IC 產業在台灣就已經很厲害，在美國跟在台灣工作有差異嗎？ 

相信許多人都會有上述疑問，就讓本集 NTUEE Podcast 來替你解惑吧！  



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Season 1 北美 IC 工作分享與產業剖析之 1

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