I denne episoden av NOKUT-podden har vi besøk av Tor Einar Møller, som er rådgiver ved Læringssenteret på Handelshøyskolen BI. Han forteller om hvordan høyskolen benytter data om studentenes digitale aktiviteter for å motivere og støtte dem i å oppnå læringsutbyttet.
All content for NOKUT-podden is the property of NOKUT and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
I denne episoden av NOKUT-podden har vi besøk av Tor Einar Møller, som er rådgiver ved Læringssenteret på Handelshøyskolen BI. Han forteller om hvordan høyskolen benytter data om studentenes digitale aktiviteter for å motivere og støtte dem i å oppnå læringsutbyttet.
Legobygging er moro, men kan også være et godt verktøy når studenter skal jobbe seg gjennom komplekse begreper og problemstillinger. Prosjektleder Camilla Solbakken, førstelektor Borghild Brekke Hauglid og student Marthe Svendsen deler sine erfaringer fra bruken av Lego Serious Play på Høyskolen Kristiania. Denne metoden ble utviklet av LEGO-gruppa i Danmark, og brukes særlig i strategiarbeid og teamutvikling i bedrifter, men har også gjort sitt inntog i høyere utdanning. Vi får høre om byggeoppgaver som legger til rette for kreativitet, refleksjon og aktiv deltakelse fra hele studentgruppa.
Ressurser:
"Bruk av metoden LEGO® SERIOUS PLAY® i undervisning" av Camilla Solbakken, Borghild Brekke Hauglid og Benedicte Røer Blom (2024) https://www.ntnu.no/ojs/index.php/lol/article/view/5889
The LSP Method av Michael Fearne
https://www.lspmethod.com/lsp-method-book/
NOKUT-podden
I denne episoden av NOKUT-podden har vi besøk av Tor Einar Møller, som er rådgiver ved Læringssenteret på Handelshøyskolen BI. Han forteller om hvordan høyskolen benytter data om studentenes digitale aktiviteter for å motivere og støtte dem i å oppnå læringsutbyttet.
