In deze aflevering van de NIVOZ-podcastserie is Barend Last te gast, een veelzijdig onderwijsvernieuwer, docent, schrijver en spreker. Samen met Jan Jaap Hubeek bespreekt hij de impact van kunstmatige intelligentie (AI) op het onderwijs en de cruciale rol van de leraar in deze technologische transitie. Hoe kan AI ons uitdagen om opnieuw na te denken over de bedoeling van onderwijs en de pedagogische waarden die aan de basis liggen? Barend Last reflecteert op de disruptieve kracht van AI en deelt zijn ervaringen en inzichten uit de praktijk. Hij gaat in op de balans tussen digitale hulpmiddelen en de autonomie van docenten en leerlingen. Met voorbeelden uit zijn boeken, waaronder Chatten met Napoleon, schetst hij hoe AI de potentie heeft om het onderwijs te verrijken, maar ook vraagt om een herbezinning op wat we willen bereiken in het klaslokaal. De aflevering daagt luisteraars uit om voorbij de angst en hype rondom technologie te kijken. Barend pleit voor een toekomst waarin technologie ondersteunend is en niet leidend. Hij benadrukt het belang van een sterke pedagogische visie en de noodzaak om technologie te zien als een middel, niet als een doel. Een inspirerend gesprek dat docenten, schoolleiders en beleidsmakers uitnodigt om met lef en nuance de digitale toekomst van het onderwijs vorm te geven.