Třídnické hodiny mohou zásadně přispět ke kvalitním vztahům ve třídě a osobnostně sociálnímu rozvoji mladých lidí. Proto by byla škoda je všechny obětovat na vybírání omluvenek a další administrativní úkony. Čím tedy třídnické hodiny naplnit? Co je na nich dobrého? Jaká jsou jejich úskalí? A kde začít, když na škole třídnické hodiny nemáte? Na tyto otázky odpovídají tři zkušení třídní učitelé (M. Kipor, A. Sedlmeier a P. Namyslo), kteří třídnické hodiny běžně realizují.

Podcast byl natočen v rámci projektu „Škola nás baví“, který je podporován Operačním programem Praha - pól růstu, který je spolufinancován strukturálními a investičními fondy Evropské unie.

Music by DanoSongs