האם תהיתם פעם מדוע אנשים או ילדים עם יכולות דומות מגיעים להישגים שונים? או מדוע יש כאלה שממשיכים להתמיד ולהשקיע, ואילו אחרים מרימים ידיים ומוותרים?
מסתבר שיש לדפוס החשיבה שלנו חלק מרכזי ביותר. זה מתחיל מלמידה על איך עובד המוח, ועל השינוי שהוא עובר כשאנחנו לומדים.
במה כדאי לנו להתמקד? בתוצאה? בתהליך? בעבר או בעתיד? איך השפה יכולה ליצור מציאות? אילו שאלות אנחנו לא מספיק שואלים את עצמנו? ומה המחיר של כישלונות?
על כל השאלות האלה, ועל הקשר ביניהן לפיתוח דפוס החשיבה שלנו, ענינו בשיחה פורה, מעניינת ורוויה בהמלצות לספרים ומחקרים.
טל כפיר, מייסד "ספירלה", מעביר סדנאות צמיחה על בסיס חקר המוח לילדים ומבוגרים, ואבישי זילכה חקר את תחום דפוס החשיבה באופן ספציפי אצל מורים.
לטל סיפור חיים מעורר השראה שמשתלב כמו כפפה לשיחה, ואבישי מוכיח שלמורים ומנהלים יש השפעה מכרעת על הילדים, ושלמידה מתרחשת בכל גיל ובכל סביבה.
אם מישהו חשב שחינוך זה רק לילדים - זה אחד הפרקים שישנה לכם את המיינדסט.
הפרק הופק בשיתוף BGU Radio - רשת הפודקאסטים של אוניברסיטת בן גוריון
פתיח וסיום: "עד הסוף" / הדג נחש ויהודית רביץ
music by scottholmesmusic.com