Általánosan elterjedt vállalati gyakorlat, hogy vezetők az iskolai tanárokhoz hasonlóan leosztályozzák a kollégák teljesítményét vagy viselkedését, esetleg különféle kategóriákba sorolják őket értékelés gyanánt. Vajon tényleg objektívabbá válik a szubjektív véleménynyilvánítás, ha számokat rendelünk hozzá? Megbízható adat keletkezik abból, ha a vezetők olyan, kevéssé egzakt fogalmak mentén értékelnek másokat, mint például a kezdeményezőkészség, a fejlődési potenciál vagy a kreativitás? Jó ötlet összekapcsolni a teljesítményértékelést a bérezési rendszerrel? Tényleg haranggörbe szerint oszlana el a munkatársak teljesítménye? A Mihülyeség Minemaz podcastban Tom és Robby meghívására a csatorna állandó szakértői, Dr. Dobay Róbert és Cservenyák Tamás releváns matematikai és statisztikai tudnivalók, valamint kutatási eredmények alapján igyekeznek rendet csapni a fejekben a témával kapcsolatosan. Teszik mindezt informálisan, közérthetően, de tapasztalati és szakirodalmi megalapozottsággal.