Hur kan näringsliv och skola samverka för att fler unga ska kunna få behörighet till gymnasiet, och öka ungas chanser i livet?

När nästan 20 000 elever lämnar grundskolan utan gymnasiebehörighet – då är det inte bara en skolfråga. Det är en samhällsfråga, en framtidsfråga, och en fråga om social hållbarhet. Att inte komma in på gymnasiet bidrar till utanförskap.

I avsnittet får du konkreta exempel på när samverkan mellan näringsliv och skola funkar! Hur mäter vi effekten av arbetet vi gör, så vi vet att det gör skillnad för eleven? Det pratar vi om tillsammans med:

Gäster

Isaac Haasén, grundare av Nextar, som genom mentorskap och anknytning till arbetslivet stöttar elever som annars riskerar att halka efter. Hans arbetssätt ger långsiktiga resultat, där uppföljning är central. Målet är att ingen ung människa ska lämnas utanför.

Linda Masalkovski, rektor för Nydalaskolan i Malmö, vet vad som krävs för att se och stötta barn tidigt. Hon visar hur samarbete med civilsamhälle och näringsliv kan skapa konkret värde för elever redan i yngre åldrar.

Martin Lackéus, forskare vid Chalmers tekniska högskola, har utvecklat modeller för värdeskapande lärande. Hans forskning visar att det ger elever motivation och meningsfullhet, och att det går att mäta.

Programledare

Anneli Evers, kommunikatör Stena Fastigheter

Mer om Nextar.

Mer om Martin Lackéus forskning.

Nydalaskolan, Malmö.