Et si la relation comptait plus que l’autorité dans l’éducation ?
Dans cet épisode, Edith Tavernier, formatrice certifiée en Communication Non Violente (CNV), revient sur 20 ans d’expérimentation familiale. À travers des situations concrètes — devoirs, rangement, repas, … — elle explore comment la CNV peut transformer le quotidien avec les enfants et ouvrir la voie à une éducation fondée sur la coopération, la confiance… et beaucoup d’humanité.
Plus d'infos :
https://www.editionsmardaga.com/products/la-communication-non-violente-avec-les-enfants?_pos=2&_sid=8cc1d5def&_ss=r
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Et si la relation comptait plus que l’autorité dans l’éducation ?
Dans cet épisode, Edith Tavernier, formatrice certifiée en Communication Non Violente (CNV), revient sur 20 ans d’expérimentation familiale. À travers des situations concrètes — devoirs, rangement, repas, … — elle explore comment la CNV peut transformer le quotidien avec les enfants et ouvrir la voie à une éducation fondée sur la coopération, la confiance… et beaucoup d’humanité.
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Freud et Lacan, des charlatans ? – Rencontre avec le Professeur Jacques Van Rillaer
Mardaga - Les podcasts de nos auteurs
38 minutes 2 seconds
1 year ago
Freud et Lacan, des charlatans ? – Rencontre avec le Professeur Jacques Van Rillaer
Découvrez la face cachée de Freud et de la psychanalyse. Dans cet épisode, le professeur Jacques Van Rillaer, ancien psychanalyste, explore les incohérences et mystifications révélées par les Archives Freud. Que reste-t-il de la théorie freudienne à la lumière de ces découvertes ? Un regard critique et fascinant sur une figure fondatrice.
Plus d'infos : https://www.editionsmardaga.com/products/freud-lacan-des-charlatans?_pos=1&_sid=cac52c2f1&_ss=r
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Et si la relation comptait plus que l’autorité dans l’éducation ?
Dans cet épisode, Edith Tavernier, formatrice certifiée en Communication Non Violente (CNV), revient sur 20 ans d’expérimentation familiale. À travers des situations concrètes — devoirs, rangement, repas, … — elle explore comment la CNV peut transformer le quotidien avec les enfants et ouvrir la voie à une éducation fondée sur la coopération, la confiance… et beaucoup d’humanité.
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