*Este programa precisou ser republicado devido ao uso de trilha sonora sem autorização de direitos autorais*

**Publicado originalmente em 27 de outubro de 2022.

Tá nos ares mais um episódio do Maconhômetro Educação, um projeto do Cannabis Monitor em parceria com o Grupo de Pesquisa Educação e Drogas, o GPED, vinculado à Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).
Neste projeto, os professores e pesquisadores, Francisco Coelho e Maria de Lourdes Silva, propõe debater, refletir, contextualizar, problematizar e trocar ideias sobre o conceito de Educação para as drogas.
Aqui mobilizamos temas e convidamos personagens que estão inseridos no campo da educação, pensando, atuando e transformando a realidade a partir de iniciativas pedagógicas voltadas para o universo do uso de substâncias e seus atravessamentos, tendo sempre como perspectiva a educação escolar e a formação dos profissionais da educação.
Como  educamos sobre o uso de drogas e como podemos educar? Que iniciativas têm ocorrido nesse sentido, dentro e fora dos espaços escolares? O que tem sido priorizado nesses modelos educativos? Quais diretrizes pedagógicas que orientam essas propostas?
Neste episódio, Francisco e Lourdes recebem para uma troca o professor da educação básica e pesquisador do GPED, Vinícius Motta. 

O Vinícius é graduado em Ciências Sociais pela UFF e Mestre em Ciências pelo IOC/FIOCRUZ. É professor de Sociologia na educação básica para as redes estadual e privada e também é um pesquisador vinculado ao GPED/UERJ, sendo um dos coordenadores do Projeto Drogas, Educação, Saúde e EJA (DESEJA). Coordena atividades de extensão sobre drogas e popularização das ciências voltadas para jovens estudantes. 

Neste papo, ele compartilha sua trajetória no campo da Educação sobre Drogas e os desafios de trabalhar o tema tanto no ambiente escolar como na formação continuada de professores, entre outros temas... Confira!