QUAND LA MUSIQUE OUVRE LES PORTES DU LANGAGE !
Un projet innovant pour les enfants atteints de Troubles du Spectre de l' Autisme et du langage.
Ce projet visait à aider un enfant présentant des Troubles du Spectre de l' Autisme et souffrant d'un trouble du langage appelé écholalie immédiate.
Les enfants atteints de ce trouble répètent immédiatement les mots et les phrases qu'ils viennent d'entendre, ce qui peut rendre la communication difficile.
L'idée était d'utiliser le chant et la Musique Assistée par Ordinateur (MAO) pour encourager l'enfant à prononcer de nouveaux mots. Grâce à la MAO, j'ai pu enregistrer l'enfant et lui permettre de se réécouter. Cette approche lui a offert un espace d'expression unique et stimulant.
Pour donner l'impression que l'enfant chantait de manière autonome, j'ai supprimé ma propre voix de l'enregistrement final. Peu à peu, l'enfant a commencé à prendre des initiatives et à s'exprimer de façon plus spontanée.
Ce projet illustre le potentiel de la musique pour faciliter la communication chez un enfant neuro atypique. Il témoigne de la capacité de la musicothérapie à créer un espace de partage authentique et à encourager l'expression de soi.
Si vous avez une minute n'hésitez pas à me dire en commentaire ce qui vous a le plus touché dans cet audio ?
Merci