
Edda Knowledge utvecklar interaktiva undervisningar i VR för gymnasieelever. Bolaget vill göra komplex fysik och kemi mer lättförståelig, med visualiseringar i 3D där eleven kan interagera med omgivningen. Men hur ska Edda ta sig in i klassrummen? Vad krävs för att VR-teknik ska bli ett vanligt inslag i svenska skolan? Och hur kan Edda leda den utvecklingen? Medgrundaren Sonja Holmer svarar på frågorna när hon gästar Janne i dagens Lejonkulan.