Os processos de ensino, aprendizagem e resultados são distintos. São os hábitos pessoais como o desenvolvimento de habilidades, competências e atitudes é que conduzem as organizações a serem mais criativas e inovadoras na busca de seus resultados com as pessoas. Porém para alcançar estes resultados, cada indivíduo necessita de mudar seus hábitos, com uma perspectiva positivista e praticar mais do que receber conceitos como largamente utilizados, nos métodos de ensino do Século XIX.