Conversation avec Diane Leduc, professeure titulaire au Département de didactique et directrice de l’Observatoire des pratiques innovantes en évaluation des apprentissages (OPIEVA) Frédéric Doré, étudiant au doctorat, Edith Potvin-Rosselet, étudiante au doctorat, Alexandre Bédard, conseiller pédagogique. Une rencontre animée par Yves Munn, chargé de projets technopédagogiques au Carrefour. 

[0:16] Présentation de l’équipe de création du jeu

[1:23] Description du plateau de jeu de Néo, le public cible et le but

[3:03] L’origine d’une idée… pour parler d’évaluation innovante

[4:50] Pour co-réfléchir à notre posture d'évaluation

[6:13] Impacts et réception du jeu par les enseignant·es 

[8:19] Résistances et croyances sur l’évaluation

[10:23] Élargir la zone des possibles

[11:05] Posture épistémologique pour mieux «rêver» à des évaluations 

[12:00] Le défi de la création d'un jeu de table

[14:45] Un jeu au cœur d'une thèse de doctorat

[17:11] Une opportunité d'échanges interdisciplinaires

[18:30] Comment se procurer la boîte de jeu

[20:15] Un autre jeu sur l'évaluation en préparation.

Montage : Carl Aksynczak, Le Carrefour, Audiovisuel UQAM

Musique : DSC Music

Réalisation : Yves Munn, chargés de projets pédagonumériques, Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire de l'UQAM

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