In dieser Episode von "Kompetent?!" widmen sich Prof. Dr. Yves Karlen und Philippe Wampfler, Fachdidaktiker an der Universität Zürich und Gymnasiallehrer, der Frage, wie eine kompetenzorientierte Beurteilung an Gymnasien gestaltet werden kann. Sie zeigen auf, welche Chancen sich durch eine Abkehr von klassischen Noten ergeben und welche Herausforderungen damit verbunden sind. Erhalten Sie wertvolle Einblicke, inspirierende Ansätze und praxisnahe Tipps, die den Weg zu einer lern- und kompetenzorientierten Beurteilung eröffnen. Hören Sie jetzt rein!