Sistemul de învățământ olandez, cu Krisztina Pfeifer, profesoară la Keizer Karel College (Liceul ÎmpăratulCarol) din Amstelveen - partea 1

Sistemul de învățământ olandez este destul de dificil de explicat cuiva care vine din afara Țărilor de Jos. Pentru mulți români ajunși aici, reprezintă adesea un adevărat șoc cultural.
Este motivul pentru care am ales ca, în episoadele următoare ale acestui podcast, să abordez acest subiect. Și nimeni nu îlpoate explica mai bine decât cineva care lucrează chiar în sistemul de învățământ olandez.

Dialogul care urmează se concentrează exclusiv pe învățământul liceal, destinat elevilor cu vârste între12 și 18 ani, un dialog din perspectiva profesorului.
În acest prim episod, vorbim despre alegerile pe care un elev trebuie să le facă încă de la 12 ani, despre rolul părintelui în sistemul educațional și despremodul în care sunt descoperite talentele copiilor.

Krisztina Pfeifer:
„Talentul îl descoperim încurajând copilul să încerce tot ce i se pare interesant: de la sport și artă, până la hobby-uri legate de tehnică. Practic, așa îți dai seama — nu-i așa? — dacă areo înclinație spre un domeniu sau altul.
Lucru care, în România, nu prea se întâmplă. Sau, cel puțin, dacă mă gândesc la copilăria mea și la anii petrecuți în învățământul gimnazial, liceal și universitar, talentul trebuia să îl ai deja. Deci tu trebuia deja să știi dacă ești foarte bun într-un domeniu, și abia atunci, poate, se investea în tine.
[În România] nu se investește în descoperirea talentului, ci în talentul deja descoperit.”