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IA2030 Cycle d’action complet (mars 2022)
La Fondation Apprendre GenĂšve
116 episodes
8 months ago
# Les acteurs de la vaccination partagent leurs innovations face aux dĂ©fis post-Covid La sĂ©ance consacrĂ©e aux 50 ans du Programme Élargi de Vaccination (PEV) lors de Teach to Reach 11, le 6 dĂ©cembre 2024, a rĂ©uni des professionnels de la vaccination pour partager leurs expĂ©riences sur la reprise des services post-Covid et les stratĂ©gies innovantes pour atteindre les enfants non vaccinĂ©s. ## Un bilan encourageant malgrĂ© les dĂ©fis La sĂ©ance a mis en lumiĂšre comment les acteurs de terrain ont su adapter leurs approches pour maintenir les services de vaccination malgrĂ© les sĂ©quelles de la pandĂ©mie et les nouveaux dĂ©fis. Les intervenants ont soulignĂ© l’importance cruciale des agents de santĂ© communautaires et de l’engagement communautaire pour atteindre les enfants non vaccinĂ©s. Les expĂ©riences partagĂ©es ont dĂ©montrĂ© que la rĂ©ussite des programmes de vaccination repose sur la capacitĂ© des Ă©quipes Ă  dĂ©velopper des approches adaptĂ©es aux contextes locaux, qu’il s’agisse d’insĂ©curitĂ© en HaĂŻti, de communautĂ©s rĂ©ticentes au Burkina Faso, ou de dĂ©fis logistiques en RDC. ## Des stratĂ©gies innovantes pour la reprise post-Covid ### L’expĂ©rience haĂŻtienne d’adaptation Daphnee Michel, mĂ©decin en santĂ© publique en HaĂŻti, a dĂ©crit comment son Ă©quipe a maintenu les services de vaccination malgrĂ© l’insĂ©curitĂ©: « MalgrĂ© les difficultĂ©s politiques actuelles, on maintient toujours la vaccination dans la communautĂ©. Si les familles ne peuvent pas venir dans l’établissement, on utilise des stratĂ©gies mobiles pour aller vers elles. » Face aux dĂ©placements internes de population, son Ă©quipe a mis en place un systĂšme de rĂ©seautage entre institutions de santĂ© pour suivre les enfants. ### L’approche communautaire au Burkina Faso Une consultante pour la polio dans la rĂ©gion des Hauts-Bassins au Burkina Faso, a prĂ©sentĂ© leur stratĂ©gie de recherche active des enfants perdus de vue: « Nous avons beaucoup plus essayĂ© de dynamiser le mĂ©canisme de recherche Ă  travers le rĂ©seau d’associations de femmes et les agents de santĂ© Ă  base communautaire. » Elle a soulignĂ© l’importance d’une approche empathique pour gagner la confiance des communautĂ©s rĂ©ticentes. ## Des innovations locales face aux dĂ©fis persistants ### L’expĂ©rience de la RDC Une infirmiĂšre de l’institut Ndema dans le Haut Katanga, a partagĂ© comment son Ă©quipe a surmontĂ© la mĂ©fiance post-Covid: « On a pris le temps d’informer toutes les mĂšres sur les maladies contre lesquelles les enfants sont vaccinĂ©s. » Son approche combine consultations curatives et vaccination, avec des stratĂ©gies avancĂ©es pour atteindre les zones reculĂ©es. ### Une approche intĂ©grĂ©e au Togo Monsieur GuĂ©bbĂ© gui boabĂ©, responsable PEV du district sanitaire de Djamba au Togo, a prĂ©sentĂ© une stratĂ©gie innovante de monitorage par village: « Nous avons mis en place un systĂšme oĂč chaque formation sanitaire maĂźtrise sa cible par village. » Son district a Ă©galement rĂ©ussi Ă  intĂ©grer la recherche des enfants non vaccinĂ©s aux campagnes de traitement du paludisme, avec un systĂšme de motivation des agents communautaires.
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# Les acteurs de la vaccination partagent leurs innovations face aux dĂ©fis post-Covid La sĂ©ance consacrĂ©e aux 50 ans du Programme Élargi de Vaccination (PEV) lors de Teach to Reach 11, le 6 dĂ©cembre 2024, a rĂ©uni des professionnels de la vaccination pour partager leurs expĂ©riences sur la reprise des services post-Covid et les stratĂ©gies innovantes pour atteindre les enfants non vaccinĂ©s. ## Un bilan encourageant malgrĂ© les dĂ©fis La sĂ©ance a mis en lumiĂšre comment les acteurs de terrain ont su adapter leurs approches pour maintenir les services de vaccination malgrĂ© les sĂ©quelles de la pandĂ©mie et les nouveaux dĂ©fis. Les intervenants ont soulignĂ© l’importance cruciale des agents de santĂ© communautaires et de l’engagement communautaire pour atteindre les enfants non vaccinĂ©s. Les expĂ©riences partagĂ©es ont dĂ©montrĂ© que la rĂ©ussite des programmes de vaccination repose sur la capacitĂ© des Ă©quipes Ă  dĂ©velopper des approches adaptĂ©es aux contextes locaux, qu’il s’agisse d’insĂ©curitĂ© en HaĂŻti, de communautĂ©s rĂ©ticentes au Burkina Faso, ou de dĂ©fis logistiques en RDC. ## Des stratĂ©gies innovantes pour la reprise post-Covid ### L’expĂ©rience haĂŻtienne d’adaptation Daphnee Michel, mĂ©decin en santĂ© publique en HaĂŻti, a dĂ©crit comment son Ă©quipe a maintenu les services de vaccination malgrĂ© l’insĂ©curitĂ©: « MalgrĂ© les difficultĂ©s politiques actuelles, on maintient toujours la vaccination dans la communautĂ©. Si les familles ne peuvent pas venir dans l’établissement, on utilise des stratĂ©gies mobiles pour aller vers elles. » Face aux dĂ©placements internes de population, son Ă©quipe a mis en place un systĂšme de rĂ©seautage entre institutions de santĂ© pour suivre les enfants. ### L’approche communautaire au Burkina Faso Une consultante pour la polio dans la rĂ©gion des Hauts-Bassins au Burkina Faso, a prĂ©sentĂ© leur stratĂ©gie de recherche active des enfants perdus de vue: « Nous avons beaucoup plus essayĂ© de dynamiser le mĂ©canisme de recherche Ă  travers le rĂ©seau d’associations de femmes et les agents de santĂ© Ă  base communautaire. » Elle a soulignĂ© l’importance d’une approche empathique pour gagner la confiance des communautĂ©s rĂ©ticentes. ## Des innovations locales face aux dĂ©fis persistants ### L’expĂ©rience de la RDC Une infirmiĂšre de l’institut Ndema dans le Haut Katanga, a partagĂ© comment son Ă©quipe a surmontĂ© la mĂ©fiance post-Covid: « On a pris le temps d’informer toutes les mĂšres sur les maladies contre lesquelles les enfants sont vaccinĂ©s. » Son approche combine consultations curatives et vaccination, avec des stratĂ©gies avancĂ©es pour atteindre les zones reculĂ©es. ### Une approche intĂ©grĂ©e au Togo Monsieur GuĂ©bbĂ© gui boabĂ©, responsable PEV du district sanitaire de Djamba au Togo, a prĂ©sentĂ© une stratĂ©gie innovante de monitorage par village: « Nous avons mis en place un systĂšme oĂč chaque formation sanitaire maĂźtrise sa cible par village. » Son district a Ă©galement rĂ©ussi Ă  intĂ©grer la recherche des enfants non vaccinĂ©s aux campagnes de traitement du paludisme, avec un systĂšme de motivation des agents communautaires.
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Présentation de Teach to Reach 10 aux organisations communautaires et agences gouvernementales local
IA2030 Cycle d’action complet (mars 2022)
1 hour 6 minutes 24 seconds
1 year ago
Présentation de Teach to Reach 10 aux organisations communautaires et agences gouvernementales local
🌟 OpportunitĂ© pour les responsables locaux de la santĂ© communautaire! 🌟 📱 Appel Ă  toutes les organisations communautaires et agences gouvernementales locales! Vous ĂȘtes chaleureusement invitĂ©s Ă  la rĂ©union d’information des partenaires de Teach to Reach 10! 🎉 đŸ€ Participez Ă  un mouvement oĂč les leaders communautaires transforment la santĂ© grĂące au pouvoir de l’apprentissage par les pairs. Pour la PREMIÈRE fois, les organisations locales peuvent devenir partenaires de Teach to Reach. 🌍✹ 🔗 Pourquoi adhĂ©rer? En octobre dernier, plus de 17 000 professionnels de la santĂ© du monde entier ont rejoint Teach to Reach 9, avec le soutien de partenaires internationaux comme Gavi et l’UNICEF. Vous voulez avoir un impact? Liens dans les commentaires pour aller plus loin et devenir un partenaire ➡ 📆 En tant que partenaire de Teach to Reach 10, vous serez mis en avant sur notre page d’accueil, connectez-vous Ă  un rĂ©seau international de plus de 50 000 agents de santĂ©, et bien plus encore! 🚀 💡 Organisez votre atelier, prĂ©sentez votre travail et engagez-vous avec des professionnels de la santĂ© et des partenaires internationaux. De plus, profitez du coup de projecteur sur votre organisation par nos mĂ©dias sociaux et nos Ă©vĂ©nements! 🌐 👉 Ne manquez pas cette occasion de briller et de partager! #TeachToReach #GlobalHealth #CommunityLeadership 🌟  Inscrivez-vous Ă  la rĂ©union d'information des partenaires https://us02web.zoom.us/webinar/register/9317116892937/WN_WnnUpEUmRa-qT0Gkp7sixQ DĂ©couvrez ce que nous avons appris lors de Teach to Reach 9 https://doi.org/10.5281/zenodo.10065921 Lisez le Manifeste pour l’investissement dans les travailleurs de la santĂ© https://learningsi.notion.site/009-1-Un-manifeste-open-source-pour-la-sant-globale-version-1-0-57874c264e5e4d3b900eebfee8c7a83b?pvs=4
IA2030 Cycle d’action complet (mars 2022)
# Les acteurs de la vaccination partagent leurs innovations face aux dĂ©fis post-Covid La sĂ©ance consacrĂ©e aux 50 ans du Programme Élargi de Vaccination (PEV) lors de Teach to Reach 11, le 6 dĂ©cembre 2024, a rĂ©uni des professionnels de la vaccination pour partager leurs expĂ©riences sur la reprise des services post-Covid et les stratĂ©gies innovantes pour atteindre les enfants non vaccinĂ©s. ## Un bilan encourageant malgrĂ© les dĂ©fis La sĂ©ance a mis en lumiĂšre comment les acteurs de terrain ont su adapter leurs approches pour maintenir les services de vaccination malgrĂ© les sĂ©quelles de la pandĂ©mie et les nouveaux dĂ©fis. Les intervenants ont soulignĂ© l’importance cruciale des agents de santĂ© communautaires et de l’engagement communautaire pour atteindre les enfants non vaccinĂ©s. Les expĂ©riences partagĂ©es ont dĂ©montrĂ© que la rĂ©ussite des programmes de vaccination repose sur la capacitĂ© des Ă©quipes Ă  dĂ©velopper des approches adaptĂ©es aux contextes locaux, qu’il s’agisse d’insĂ©curitĂ© en HaĂŻti, de communautĂ©s rĂ©ticentes au Burkina Faso, ou de dĂ©fis logistiques en RDC. ## Des stratĂ©gies innovantes pour la reprise post-Covid ### L’expĂ©rience haĂŻtienne d’adaptation Daphnee Michel, mĂ©decin en santĂ© publique en HaĂŻti, a dĂ©crit comment son Ă©quipe a maintenu les services de vaccination malgrĂ© l’insĂ©curitĂ©: « MalgrĂ© les difficultĂ©s politiques actuelles, on maintient toujours la vaccination dans la communautĂ©. Si les familles ne peuvent pas venir dans l’établissement, on utilise des stratĂ©gies mobiles pour aller vers elles. » Face aux dĂ©placements internes de population, son Ă©quipe a mis en place un systĂšme de rĂ©seautage entre institutions de santĂ© pour suivre les enfants. ### L’approche communautaire au Burkina Faso Une consultante pour la polio dans la rĂ©gion des Hauts-Bassins au Burkina Faso, a prĂ©sentĂ© leur stratĂ©gie de recherche active des enfants perdus de vue: « Nous avons beaucoup plus essayĂ© de dynamiser le mĂ©canisme de recherche Ă  travers le rĂ©seau d’associations de femmes et les agents de santĂ© Ă  base communautaire. » Elle a soulignĂ© l’importance d’une approche empathique pour gagner la confiance des communautĂ©s rĂ©ticentes. ## Des innovations locales face aux dĂ©fis persistants ### L’expĂ©rience de la RDC Une infirmiĂšre de l’institut Ndema dans le Haut Katanga, a partagĂ© comment son Ă©quipe a surmontĂ© la mĂ©fiance post-Covid: « On a pris le temps d’informer toutes les mĂšres sur les maladies contre lesquelles les enfants sont vaccinĂ©s. » Son approche combine consultations curatives et vaccination, avec des stratĂ©gies avancĂ©es pour atteindre les zones reculĂ©es. ### Une approche intĂ©grĂ©e au Togo Monsieur GuĂ©bbĂ© gui boabĂ©, responsable PEV du district sanitaire de Djamba au Togo, a prĂ©sentĂ© une stratĂ©gie innovante de monitorage par village: « Nous avons mis en place un systĂšme oĂč chaque formation sanitaire maĂźtrise sa cible par village. » Son district a Ă©galement rĂ©ussi Ă  intĂ©grer la recherche des enfants non vaccinĂ©s aux campagnes de traitement du paludisme, avec un systĂšme de motivation des agents communautaires.