# Les acteurs de la vaccination partagent leurs innovations face aux défis post-Covid
La séance consacrée aux 50 ans du Programme Élargi de Vaccination (PEV) lors de Teach to Reach 11, le 6 décembre 2024, a réuni des professionnels de la vaccination pour partager leurs expériences sur la reprise des services post-Covid et les stratégies innovantes pour atteindre les enfants non vaccinés.
## Un bilan encourageant malgré les défis
La séance a mis en lumière comment les acteurs de terrain ont su adapter leurs approches pour maintenir les services de vaccination malgré les séquelles de la pandémie et les nouveaux défis. Les intervenants ont souligné l’importance cruciale des agents de santé communautaires et de l’engagement communautaire pour atteindre les enfants non vaccinés.
Les expériences partagées ont démontré que la réussite des programmes de vaccination repose sur la capacité des équipes à développer des approches adaptées aux contextes locaux, qu’il s’agisse d’insécurité en Haïti, de communautés réticentes au Burkina Faso, ou de défis logistiques en RDC.
## Des stratégies innovantes pour la reprise post-Covid
### L’expérience haïtienne d’adaptation
Daphnee Michel, médecin en santé publique en Haïti, a décrit comment son équipe a maintenu les services de vaccination malgré l’insécurité: « Malgré les difficultés politiques actuelles, on maintient toujours la vaccination dans la communauté. Si les familles ne peuvent pas venir dans l’établissement, on utilise des stratégies mobiles pour aller vers elles. » Face aux déplacements internes de population, son équipe a mis en place un système de réseautage entre institutions de santé pour suivre les enfants.
### L’approche communautaire au Burkina Faso
Une consultante pour la polio dans la région des Hauts-Bassins au Burkina Faso, a présenté leur stratégie de recherche active des enfants perdus de vue: « Nous avons beaucoup plus essayé de dynamiser le mécanisme de recherche à travers le réseau d’associations de femmes et les agents de santé à base communautaire. » Elle a souligné l’importance d’une approche empathique pour gagner la confiance des communautés réticentes.
## Des innovations locales face aux défis persistants
### L’expérience de la RDC
Une infirmière de l’institut Ndema dans le Haut Katanga, a partagé comment son équipe a surmonté la méfiance post-Covid: « On a pris le temps d’informer toutes les mères sur les maladies contre lesquelles les enfants sont vaccinés. » Son approche combine consultations curatives et vaccination, avec des stratégies avancées pour atteindre les zones reculées.
### Une approche intégrée au Togo
Monsieur Guébbé gui boabé, responsable PEV du district sanitaire de Djamba au Togo, a présenté une stratégie innovante de monitorage par village: « Nous avons mis en place un système où chaque formation sanitaire maîtrise sa cible par village. » Son district a également réussi à intégrer la recherche des enfants non vaccinés aux campagnes de traitement du paludisme, avec un système de motivation des agents communautaires.
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# Les acteurs de la vaccination partagent leurs innovations face aux défis post-Covid
La séance consacrée aux 50 ans du Programme Élargi de Vaccination (PEV) lors de Teach to Reach 11, le 6 décembre 2024, a réuni des professionnels de la vaccination pour partager leurs expériences sur la reprise des services post-Covid et les stratégies innovantes pour atteindre les enfants non vaccinés.
## Un bilan encourageant malgré les défis
La séance a mis en lumière comment les acteurs de terrain ont su adapter leurs approches pour maintenir les services de vaccination malgré les séquelles de la pandémie et les nouveaux défis. Les intervenants ont souligné l’importance cruciale des agents de santé communautaires et de l’engagement communautaire pour atteindre les enfants non vaccinés.
Les expériences partagées ont démontré que la réussite des programmes de vaccination repose sur la capacité des équipes à développer des approches adaptées aux contextes locaux, qu’il s’agisse d’insécurité en Haïti, de communautés réticentes au Burkina Faso, ou de défis logistiques en RDC.
## Des stratégies innovantes pour la reprise post-Covid
### L’expérience haïtienne d’adaptation
Daphnee Michel, médecin en santé publique en Haïti, a décrit comment son équipe a maintenu les services de vaccination malgré l’insécurité: « Malgré les difficultés politiques actuelles, on maintient toujours la vaccination dans la communauté. Si les familles ne peuvent pas venir dans l’établissement, on utilise des stratégies mobiles pour aller vers elles. » Face aux déplacements internes de population, son équipe a mis en place un système de réseautage entre institutions de santé pour suivre les enfants.
### L’approche communautaire au Burkina Faso
Une consultante pour la polio dans la région des Hauts-Bassins au Burkina Faso, a présenté leur stratégie de recherche active des enfants perdus de vue: « Nous avons beaucoup plus essayé de dynamiser le mécanisme de recherche à travers le réseau d’associations de femmes et les agents de santé à base communautaire. » Elle a souligné l’importance d’une approche empathique pour gagner la confiance des communautés réticentes.
## Des innovations locales face aux défis persistants
### L’expérience de la RDC
Une infirmière de l’institut Ndema dans le Haut Katanga, a partagé comment son équipe a surmonté la méfiance post-Covid: « On a pris le temps d’informer toutes les mères sur les maladies contre lesquelles les enfants sont vaccinés. » Son approche combine consultations curatives et vaccination, avec des stratégies avancées pour atteindre les zones reculées.
### Une approche intégrée au Togo
Monsieur Guébbé gui boabé, responsable PEV du district sanitaire de Djamba au Togo, a présenté une stratégie innovante de monitorage par village: « Nous avons mis en place un système où chaque formation sanitaire maîtrise sa cible par village. » Son district a également réussi à intégrer la recherche des enfants non vaccinés aux campagnes de traitement du paludisme, avec un système de motivation des agents communautaires.
Idées en direct n° 7: Enseignements face au choléra, cancer du col de l’utérus, crises humanitaires
IA2030 Cycle d’action complet (mars 2022)
1 hour 12 minutes
1 year ago
Idées en direct n° 7: Enseignements face au choléra, cancer du col de l’utérus, crises humanitaires
Idées en direct n° 7: Enseignements du terrain face au choléra, au cancer du col de l’utérus, aux crises humanitaires (Teach to Reach 8)
Rejoignez cette nouvelle édition d’Idées et perspectives pour discuter des expériences partagées dans le cadre de Teach to Reach 8, le grand événement de réseautage qui a eu lieu le 16 juin 2023.
Consultez les expériences partagées en amont de Teach to Reach 8
https://doi.org/10.5281/zenodo.8082213
Demandez votre invitation à la prochaine édition de Teach to Reach: Connect
https://www.learning.foundation/teachtoreach-fr
Voir tous les enseignements de Teach to Reach
https://zenodo.org/communities/teachtoreach
Les sujets explorés lors de Teach to Reach 8 comprennent:
* Pourquoi travaillez-vous pour la santé ? (479 contributions)
* La vaccination dans un contexte humanitaire (271 contributions)
* Expériences de la vaccination contre le papillomavirus (HPV contributions) (210 contributions)
* Utilisation du vaccin oral contre le choléra (OCV contributions) lors des flambées de choléra (108 contributions)
* L’avenir du travail dans le domaine de la santé (84 contributions)
* Comment votre travail a-t-il été affecté par la pandémie de COVID-19 ? (42 contributions)
* Comment le partage d’expérience est-il utile à votre travail quotidien ? (40 contributions)
* Qu’est-ce qui vous aidera à établir et à maintenir la confiance avec les populations que vous servez ? (36 contributions)
* Comment les technologies digitales se sont-elles intégrées dans votre travail quotidien ? (35 contributions)
Teach to Reach 8 vise à contribuer au Mouvement pour la vaccination à l’horizon 2030 (IA2030) et au Manifeste pour la santé globale
Lisez et répondez au premier manifeste «open-source» pour la santé globale
https://learningsi.notion.site/009-1-Un-manifeste-open-source-pour-la-sant-globale-version-1-0-57874c264e5e4d3b900eebfee8c7a83b?pvs=4
Abonnez-vous à la newsletter (en anglais) de l’Unité de recherche de la Fondation Apprendre Genève
https://www.learning.foundation/loop
IA2030 Cycle d’action complet (mars 2022)
# Les acteurs de la vaccination partagent leurs innovations face aux défis post-Covid
La séance consacrée aux 50 ans du Programme Élargi de Vaccination (PEV) lors de Teach to Reach 11, le 6 décembre 2024, a réuni des professionnels de la vaccination pour partager leurs expériences sur la reprise des services post-Covid et les stratégies innovantes pour atteindre les enfants non vaccinés.
## Un bilan encourageant malgré les défis
La séance a mis en lumière comment les acteurs de terrain ont su adapter leurs approches pour maintenir les services de vaccination malgré les séquelles de la pandémie et les nouveaux défis. Les intervenants ont souligné l’importance cruciale des agents de santé communautaires et de l’engagement communautaire pour atteindre les enfants non vaccinés.
Les expériences partagées ont démontré que la réussite des programmes de vaccination repose sur la capacité des équipes à développer des approches adaptées aux contextes locaux, qu’il s’agisse d’insécurité en Haïti, de communautés réticentes au Burkina Faso, ou de défis logistiques en RDC.
## Des stratégies innovantes pour la reprise post-Covid
### L’expérience haïtienne d’adaptation
Daphnee Michel, médecin en santé publique en Haïti, a décrit comment son équipe a maintenu les services de vaccination malgré l’insécurité: « Malgré les difficultés politiques actuelles, on maintient toujours la vaccination dans la communauté. Si les familles ne peuvent pas venir dans l’établissement, on utilise des stratégies mobiles pour aller vers elles. » Face aux déplacements internes de population, son équipe a mis en place un système de réseautage entre institutions de santé pour suivre les enfants.
### L’approche communautaire au Burkina Faso
Une consultante pour la polio dans la région des Hauts-Bassins au Burkina Faso, a présenté leur stratégie de recherche active des enfants perdus de vue: « Nous avons beaucoup plus essayé de dynamiser le mécanisme de recherche à travers le réseau d’associations de femmes et les agents de santé à base communautaire. » Elle a souligné l’importance d’une approche empathique pour gagner la confiance des communautés réticentes.
## Des innovations locales face aux défis persistants
### L’expérience de la RDC
Une infirmière de l’institut Ndema dans le Haut Katanga, a partagé comment son équipe a surmonté la méfiance post-Covid: « On a pris le temps d’informer toutes les mères sur les maladies contre lesquelles les enfants sont vaccinés. » Son approche combine consultations curatives et vaccination, avec des stratégies avancées pour atteindre les zones reculées.
### Une approche intégrée au Togo
Monsieur Guébbé gui boabé, responsable PEV du district sanitaire de Djamba au Togo, a présenté une stratégie innovante de monitorage par village: « Nous avons mis en place un système où chaque formation sanitaire maîtrise sa cible par village. » Son district a également réussi à intégrer la recherche des enfants non vaccinés aux campagnes de traitement du paludisme, avec un système de motivation des agents communautaires.