Tässä jaksossa käsittelemme myötätuntoa. Miten myötätuntoa tulisi opettaa lapsille ja miksi sitä on tärkeä vaalia omassa elämässä? Keskustelemme myös päiväkotien myötätuntokulttuurista ja itsemyötätunnosta. Tervetuloa Hunajapurkkiin!

Lähteet:

Anna Pauliina Rainio, Emma Kurenlahti, Linda Nurhonen, Annukka Pursi, Jaakko Hilppö & Lasse Lipponen - Empatian ja myötätunnon laajenevat kehät varhaiskasvatuksessa (2019-2020)
https://jecer.org/fi/kohti-elavaa-myotatuntokulttuuria-paivakotien-myotatuntokaytannot-liikkeessa/
https://blogs.helsinki.fi/laajenevatkehat/

Anna Seppänen, Design Forum talk, minkälainen on ihmistä ymmärtävä organisaatio (2017)

https://www.youtube.com/watch?v=Tai3wOde2Jg

Anne Birgitta Pessi, Frank Martela & Miia Paakkanen (toim.) - Myötätunnon mullistava voima (2017)

Dennis Tirch & Benjamin Schoendorff & Laura R. Silberstein - Myötätunnon tiede - psykologisen joustavuuden kehittäminen (2014)

Helena Korte, Taaperoiden myötätuntotekojen rakentuminen päiväkodin arjessa (2017)

https://helda.helsinki.fi/handle/10138/174368

Lapset tarvitsevat myötätuntoisia roolimalleja, joihin samaistua, Varhaiskasvatuksen tietopalvelu

https://www.varhaiskasvatuksentietopalvelu.fi/myotatunto_vat.html

Margit Sjöroos - Myötätunto, ole läsnä, elä mukana (2010)

Marika Ansamaa -  Myötätunnon ilmeneminen päiväkodin 2-5 -vuotiaiden lapsiryhmän konfliktitilanteissa (2018)
https://helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/235756/Ansamaa_Marika_Pro_Gradu.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Marja Sinkkonen - Mielen hoiva, myötätunto ja lohdutus voimavaraksi (2016)

Pekka Hämäläinen, Myötätuntoinen valmennus (2021)

Positiivinen kasvatus, myötätunto

https://positiivinenkasvatus.fi/luonteenvahvuudet/vahvuus-3-myotatunto/