Har noen vært så uenig med deg at de har skrevet bøker for å si at du tok feil? Hvordan kan historie egentlig være kontroversielt? Hvordan skapes det og hva må man tenke på når man skal gjøre som historikere? Dette og mer når vi utforsker læreplanen i historie videre! En gjennomgang av kompetansemålet:

"utforske fortiden ved å formulere problemstillinger, finne, vurdere og bruke ulikt materiale og presentere egne slutninger"