我是銀魚老師，一位在美國波士頓的教育工作者，也是跨越自然與人文的說書人。
每週我會和你一起用一段故事、一個觀察、一場對話，陪你走出家門，用故事看世界，用設計讀生活。
你會在節目中聽到：
- 世界各地的教育、文化與自然設計
- 連結閱讀與實地走訪的生活情境
- 邀請來賓分享對話，一起練習如何看見、如何思考、如何行動
歡迎訂閱這個節目，每週一起走讀世界。
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每週我會和你一起用一段故事、一個觀察、一場對話，陪你走出家門，用故事看世界，用設計讀生活。
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如果你曾經想問：「什麼才是給孩子最好的教育？」
這一集，我們從13歲的第一道選擇說起，走進孩子如何一步步練習選擇、學會負責，也看見整個社會如何設計一條充滿信任的成長之路。
在本集，我們將一次走讀瑞典的中學與高中設計，看看從青春期開始，孩子如何在沒有排名、沒有補習、也沒有標準答案的制度裡——看見自己，找到方向。
你將聽到：
✅ 為什麼瑞典十三歲就開始「生涯引導課」？
✅ 沒有月考壓力，怎麼知道孩子有沒有進步？
✅ 高中不是升學班，而是18種不同路線的人生預備場
✅ 職業課程和企業合作，讓孩子提早體驗真實社會
✅ Gap Year 是一種被鼓勵的選擇，不急著成功，先好好成為自己
這集也許會給你一個思考的方向。
📚 本集推薦：
《Pippi Longstocking 長襪皮皮》by Astrid Lindgren
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