Rääkijad: Airi Niilo (õpetamisoskuste konsultant, TÜ õppimise ja õpetamise keskus), Aet Kiisla (avaliku halduse nooremlektor, TÜ Narva Kolledž), Ester Bardone (etnoloogia lektor, TÜ kultuuriteaduste instituut)
Sisukirjeldus: Kogemusseminari eesmärgiks oli arutleda taskuhäälingu (podcast) õppetöös kasutamise võimaluste üle. Keskenduti kolmele teemale: (1) taskuhäälingute kasutamine õppetöö rikastamisel; (2) tudengite loodud taskuhäälingu kui õpiülesande võimalused; (3) praktilised ja tehnilised soovitused taskuhäälingu loomiseks.
All content for Harivad vestlused is the property of Aet Kiisla and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Rääkijad: Airi Niilo (õpetamisoskuste konsultant, TÜ õppimise ja õpetamise keskus), Aet Kiisla (avaliku halduse nooremlektor, TÜ Narva Kolledž), Ester Bardone (etnoloogia lektor, TÜ kultuuriteaduste instituut)
Sisukirjeldus: Kogemusseminari eesmärgiks oli arutleda taskuhäälingu (podcast) õppetöös kasutamise võimaluste üle. Keskenduti kolmele teemale: (1) taskuhäälingute kasutamine õppetöö rikastamisel; (2) tudengite loodud taskuhäälingu kui õpiülesande võimalused; (3) praktilised ja tehnilised soovitused taskuhäälingu loomiseks.
Sotsiaalmeedia kõlakojad ja rühmad ühiskonnas. Maria Murumaa-Mengel.
Harivad vestlused
29 minutes 24 seconds
2 years ago
Sotsiaalmeedia kõlakojad ja rühmad ühiskonnas. Maria Murumaa-Mengel.
Milline omavaheline seos on sotsiaalmeedial ja “päris” elul? Kuidas need üksteist mõjutavad? Milliseid järeldusi saab kõlakodade uurimisest teha integratsiooni ja segregatsiooni teemade jaoks? Kuidas saada hakkama ja võib-olla isegi nautida koostööd endast erinevate inimestega?
Harivad vestlused
Rääkijad: Airi Niilo (õpetamisoskuste konsultant, TÜ õppimise ja õpetamise keskus), Aet Kiisla (avaliku halduse nooremlektor, TÜ Narva Kolledž), Ester Bardone (etnoloogia lektor, TÜ kultuuriteaduste instituut)
Sisukirjeldus: Kogemusseminari eesmärgiks oli arutleda taskuhäälingu (podcast) õppetöös kasutamise võimaluste üle. Keskenduti kolmele teemale: (1) taskuhäälingute kasutamine õppetöö rikastamisel; (2) tudengite loodud taskuhäälingu kui õpiülesande võimalused; (3) praktilised ja tehnilised soovitused taskuhäälingu loomiseks.
