Alle drie zijn wij fysiotherapeut, hebben een master afgerond, maar hebben een totaal andere leerweg bewandeld. In deze podcast willen we verkennen wat de mogelijkheden zijn voor een persoonlijke leerweg binnen het onderwijs, wat voor invloed heeft de prestatiecultuur op het onderwijs en heeft ieder kind net zoveel kansen in het onderwijs?

Deze week werden we getriggerd door Michel Swaanen, docent, sportpsycholoog en ondernemer in het onderwijs. Michel kwam deze week onze fysiopraktijk binnenvallen met de vraag of we het in onze podcast over de prestatiecultuur en kansenongelijkheid willen hebben. Dit ging ons aan het hart en we hebben vrijwel meteen een microfoon voor zijn neus neergezet. We bespreken onze prestatiesamenleving en wat dat voor invloed heeft op iemands onderwijstraject. We hebben een tekort aan vakmensen die echt iets kunnen zoals timmermannen, lassers, automonteurs en andere praktische beroepen. Waar komt de drang vandaan dat we allemaal een universitaire opleiding moeten hebben, en voegt zo’n opleiding iets toe aan onze maatschappij?

Scholen zijn steeds meer gefocust op toetsen en resultaten. Maar wat is de definitie van succes? Hoge cijfers, een hoog salaris? Waar staat plezier in dit verhaal?

15.000 tot 20.000 kinderen zitten thuis in Nederland omdat er geen passend onderwijs voor ze is. Wat zou er moeten veranderen zodat ieder kind zijn eigen leerweg kan uitstippelen?

Music: See You Later by Pitx (c) copyright 2008 Licensed under a Creative Commons Attribution Noncommercial (3.0) license. http://dig.ccmixter.org/files/Pitx/17154 Ft: Fireproof Babies, Bmccosar;