我們想讓更多家長與老師知道,
如何在繪本中設計遊戲與問題和小朋友互動,
不僅可以讓小朋友開始對書本與閱讀感興趣,
也能讓家長和老師藉由講故事這件事更了解小孩喔!
FUN星球是一個資歷近20年的教育團隊,
繪本中很多細節是藏在圖畫裡,而非文字裡,
但很可惜的是,講故事的大人容易被文字框住,
忽略了和孩子用同樣的角度,一起看圖說故事,
所以我們不朗讀繪本內文,
而是用孩子的視角去觀察圖片細節。
講故事也不需在後面說大道理,
只要設計許多問答與互動遊戲,
孩子就能慢慢學習感受與同理。
以往的培訓課程中其實都會告訴大人這些方向,
但繪本類型與議題百百種,
要能實際應用其實對一般家長或老師都很辛苦,
需要耗費大量心力去設計、去備課。
但是對我們來說已經是反射動作了,
那我們何不設計好,
讓老師與家長能更省力的將更多有趣的故事,
帶到家庭與班級之中呢?
這是我們開始做Podcast的初衷,
也收到許多家長與老師的回饋❤️
本節目每集會有一個想與孩子談的主題,
並推薦一本適合的繪本介紹給大家,
我們不會照著文字朗讀或朗誦,
因為這些都已經寫在書上了,
我們沒有背景音或電腦音效,
因為老師與家長不太可能辦到。
使用推薦的繪本與孩子共讀時,
在哪裡可以觀察圖片?哪裡可以安插互動問答?
問題要怎麼問才不會像是說教一樣讓孩子反感?
在哪裏可以加入肢體遊戲增添親子關係?
我們都會設計好並示範,
您會發現小朋友不只變得更愛看書,
語言發展也會越來越進步喔~
我們希望透過這個頻道中的免費節目,
不管是資源豐富的都市,或是資源稀缺的偏鄉
開啟各地小朋友對閱讀的樂趣,
畢竟閱讀這個好習慣可以是每個人一輩子的老師,
利用各種故事懂邏輯、會思考、愛表達、樂分享❤️
我們是一群喜歡小朋友的故事姐姐。
如果認同我們的理念想支持一下,
歡迎參加我們線上與實體的故事活動,
謝謝大家的收聽~
-
若有任何疑問或回饋
歡迎上粉絲專頁和我們互動呦~
粉絲專頁:https://www.facebook.com/funstoryplanet
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如何在繪本中設計遊戲與問題和小朋友互動,
不僅可以讓小朋友開始對書本與閱讀感興趣,
也能讓家長和老師藉由講故事這件事更了解小孩喔!
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繪本中很多細節是藏在圖畫裡,而非文字裡,
但很可惜的是,講故事的大人容易被文字框住,
忽略了和孩子用同樣的角度,一起看圖說故事,
所以我們不朗讀繪本內文,
而是用孩子的視角去觀察圖片細節。
講故事也不需在後面說大道理,
只要設計許多問答與互動遊戲,
孩子就能慢慢學習感受與同理。
以往的培訓課程中其實都會告訴大人這些方向,
但繪本類型與議題百百種,
要能實際應用其實對一般家長或老師都很辛苦,
需要耗費大量心力去設計、去備課。
但是對我們來說已經是反射動作了,
那我們何不設計好,
讓老師與家長能更省力的將更多有趣的故事,
帶到家庭與班級之中呢?
這是我們開始做Podcast的初衷,
也收到許多家長與老師的回饋❤️
本節目每集會有一個想與孩子談的主題,
並推薦一本適合的繪本介紹給大家,
我們不會照著文字朗讀或朗誦,
因為這些都已經寫在書上了,
我們沒有背景音或電腦音效,
因為老師與家長不太可能辦到。
使用推薦的繪本與孩子共讀時,
在哪裡可以觀察圖片?哪裡可以安插互動問答?
問題要怎麼問才不會像是說教一樣讓孩子反感?
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小朋友老是不敢說謝謝嗎? 沒關係~
謝謝不只可以用說的,也可以用做的
卡拉古和朋友之間的相處沒有太多言語,但是行為充滿分享與謝意!你有發現故事中哪些事像在表達謝謝呢?
➡️幫忙洗頭?剪毛?做大餐…..可以當做謝謝?
故事結尾LuLu姐姐也說了自己的例子~
你們呢?
有沒有做過哪些「別人對你好,你也對他好」的事呢☺️
⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名:うちにかえったガラゴ卡拉古回家了
圖文:島田由佳
出版社:文溪堂
可以找書來搭配本集教案一起和小朋友聊「感謝」,
不管是老師或家長,都可以透過本書,
來運用我們設計的引導遊戲與問句喔!
甚至您會發現,孩子可能也會開始學著講故事喔~
—
本節目會由故事姐姐選一個主題,
搭配一本適合的繪本
設計許多與孩子共讀時可以引導的用語,
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本,
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋,
埋藏互動問題或遊戲在裡面,
輕鬆討論重要的事!
節目製作方向會往「合理使用原則」進行設計:
1、以教育為目的,免費共享教案
2、僅使用聲音,不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例,不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益
暫時沒太多經費,
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
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