La calidad educativa debe concebirse como una gran tarea que incluye múltiples facetas, una de las cuales es la evaluación, y de la que ningún actor importante debe quedar marginado; los actores cuyo concurso no debe faltar en un buen sistema de calidad son, por lo menos los alumnos,. Los maestros, los directores, los padres de familia, los académicos e intelectuales además de los sectores empresarial, autoridades educativas municipales, estatales y federales así como el poder legislativo.
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La calidad educativa debe concebirse como una gran tarea que incluye múltiples facetas, una de las cuales es la evaluación, y de la que ningún actor importante debe quedar marginado; los actores cuyo concurso no debe faltar en un buen sistema de calidad son, por lo menos los alumnos,. Los maestros, los directores, los padres de familia, los académicos e intelectuales además de los sectores empresarial, autoridades educativas municipales, estatales y federales así como el poder legislativo.
La calidad educativa debe concebirse como una gran tarea que incluye múltiples facetas, una de las cuales es la evaluación, y de la que ningún actor importante debe quedar marginado; los actores cuyo concurso no debe faltar en un buen sistema de calidad son, por lo menos los alumnos,. Los maestros, los directores, los padres de familia, los académicos e intelectuales además de los sectores empresarial, autoridades educativas municipales, estatales y federales así como el poder legislativo.
Evaluación de Políticas Públicas
La calidad educativa debe concebirse como una gran tarea que incluye múltiples facetas, una de las cuales es la evaluación, y de la que ningún actor importante debe quedar marginado; los actores cuyo concurso no debe faltar en un buen sistema de calidad son, por lo menos los alumnos,. Los maestros, los directores, los padres de familia, los académicos e intelectuales además de los sectores empresarial, autoridades educativas municipales, estatales y federales así como el poder legislativo.
