Le degré de liberté dont les enfants et adolescents disposent pour diriger leurs apprentissages dépend du degré de confiance qu’on leur accorde. 

À l’ESL, les élèves décident de ce qu’ils font de leurs journées, car un de nos postulats est que l’on peut faire confiance aux enfants et adolescents concernant leurs apprentissages. 

Qu’est-ce que cela signifie de faire confiance? Pourquoi peut-on faire confiance et comment cela peut-il se traduire concrètement, au quotidien? 

Articles de blog mentionnés dans l'épisode :

www.ecolesudburylilloise.org/blog/2018/02/20/vont-ils-apprendre-a-lire-un-jour

www.ecolesudburylilloise.org/blog/2018/04/12/etre-dans-la-moyenne-nest-pas-normal