A mí me encantan los deportes, en un momento pensé en estudiar Educación Física. Hice un test vocacional y me dio que estudie Economía o Marketing, probablemente influenciado por mis padres.
Los entrepreneurs exitosos no se publican mucho en Argentina, en Estados Unidos es muy distinto.
Después de la crisis «subprime» de 2008 empecé a juntarme con varios amigos de la vida para ofrecer servicios de software a empresas de EEUU.
Nos preguntamos: cuándo todos los chicos tengan dispositivos como un iPad en el aula, ¿cómo van a hacer los docentes para enseñar? Ahí empezamos a gestar la idea de Nearpod.
En un aula analógica (sin devices) los chicos participan sólo cuando levantan la mano o cuando el maestro los llama. Lo que termina pasando es que los maestros no saben si los chicos aprendieron o no.
Los maestros no podían creer el feedback que recibían de los chicos cuando usan los dispositivos. El nivel de engagement es muy alto.
Cuando fuimos a levantar plata con varios pilotos y los testimonios positivos pensábamos que nos comíamos la cancha, pero fueron unos cien rotundos «no» a lo largo de año y medio.
No éramos atractivos porque el ciclo de ventas era complejo, y todavía no estaba muy difundido el Wi-Fi en las escuelas.
Esos dos o tres primeros años que no podíamos levantar capital y gastábamos plata todos los meses nos replanteábamos todo el tiempo largar y hacer otra cosa.
Como founders la tarea más importante que tienen es el recruiting.
La fundación donde colabora Emiliano: https://www.forlatamfoundation.org/
El sistema educativo actual es paupérrimo. La forma de educar es de hace 70 años donde se preparaban personas para la línea de montaje. Hay mucho para hacer y mejorar.
@AbramzonEmi dándole un consejo al Emi de hace diez años: "Dale para adelante."
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