Dans cet épisode, Maxime s'est penché sur la question de l'école. Faut-il revoir notre système d'éducation, et si oui, comment ?
Aujourd'hui, 74 000 élèves sont scolarisés dans des établissement hors contrat. C'est à dire des établissements qui ne reçoivent pas d'aide de l'état, et qui proposent parfois une pédagogie différente de l'école française traditionnelle.
Quelles sont ces méthodes ? Pourquoi les parents se tournent-ils vers ces systèmes d'éducation alternatifs ? Les élèves inscrits dans ces établissements sont-ils plus épanouis ? Comment sensibiliser les enfants aux enjeux de notre époque, dès leur plus jeune âge ?
Afin de répondre à ces questions, Maxime a rencontré Sylvie d'Esclaibes, fondatrice de la seule école-lycée Montessori en France, basée dans les Yvelines.
Puis, il a recueilli le témoignage de Thomas Poignet, un ancien de l’école de Sylvie d’Esclaibes, pour savoir s'il a été heureux tout au long de sa scolarité, et ce qu'il pense de la méthode Montessori.
Il a ensuite appelé Clara Bellar, auteure de réalisatrice du livre et du film "Être et Devenir", qui lui a donné sa vision de l'apprentissage.
Enfin, il a rencontré Romain Bouillon, le directeur adjoint de Teragir, l'association qui a imaginé le principe d'éco-écoles, afin d'intégrer le développement durable à l'école, dès le plus jeune âge.
Bonne écoute !
L’équipe Elementaire Club.
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- Les références de l’épisode :
Reportage : Maxime Quéva
- Les intervenants :
Sylvie d'Esclaibes, école-lycée Montessori de Bailly : www.lyceeinternationalmontessori.com/bailly/
Thomas Poignet, ancien élève de cette école
Clara Bellar : clarabellar.com/fr/
- Son livre : www.linstantpresent.eu/fr/apprendre/…ir-livre.html
- Son film : vimeo.com/ondemand/etreetdevenir/90442568
Romain Bouillon, directeur adjoint de Teragir : www.teragir.org/
- Les éco-écoles : www.teragir.org/programmes/eco-ecole/
Montage / jingle : Aurélien Ung
Musiques : Dj Quads - Cruise Around