La gramática cognitiva es mucho más que una serie de reglas abstractas; es la llave maestra que abre las puertas de la comunicación efectiva y la expresión auténtica. En este episodio, exploraremos qué es la gramática cognitiva, sus beneficios y cómo podemos integrarla en actividades prácticas utilizando Genial.ly y Google Slides.
ENLACES:
Langacker, Ronald W. (2008): Cognitive Grammar, A basic Introduction, Oxford University Press.
Xu W. y Taylor J. R. (eds.) (2021): The Routledge Handbook of Cognitive Linguistics, Routledge.
Alonso, R., Castañeda, A., Martínez, P., Miquel, L., Ortega, J. y Ruiz Campillo, J.P. (2015). Gramática Básica del estudiante de español. Barcelona: Difusión.
Llopis García, R. (2011). “La gramática cognitiva: nuevas avenidas para la enseñanza de lenguas extranjeras”. Verba Hispanica, nº 19, pp. 111-128.
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Ruiz Campillo, J. P. (2007, 14 de noviembre). Gramática cognitiva y ELE. Entrevista a José Plácido Ruiz Campillo. marcoELE. https://marcoele.com/gramatica-cognitiva-y-ele/
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