Sollten Lehrerinnen und Lehrer jeden Fehler sofort benennen, sobald er auftritt? Oder ist es besser, wenn Schülerinnen und Schüler ihre Sätze erst zu Ende sprechen, bevor interveniert wird? Oder sollte man erst später darüber sprechen, was schiefgelaufen ist? In dieser Folge teile ich meine Erfahrungen zu diesem Thema mit dir. Falls du dazu auch eine Meinung hast, schreib mir gerne eine E-Mail oder auf Instagram - ich freue mich, von dir zu hören! Wortschatz: korrigieren – to corr...
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Sollten Lehrerinnen und Lehrer jeden Fehler sofort benennen, sobald er auftritt? Oder ist es besser, wenn Schülerinnen und Schüler ihre Sätze erst zu Ende sprechen, bevor interveniert wird? Oder sollte man erst später darüber sprechen, was schiefgelaufen ist? In dieser Folge teile ich meine Erfahrungen zu diesem Thema mit dir. Falls du dazu auch eine Meinung hast, schreib mir gerne eine E-Mail oder auf Instagram - ich freue mich, von dir zu hören! Wortschatz: korrigieren – to corr...
Nach einigen Wochen in Vietnam erzähle ich Euch diesmal von meinen Erfahrungen in diesem Land und wie mein Leben hier aussieht. Viel Spaß beim Zuhören! Wortschatz: die Sehnsucht - longing der Strand - beach Danang / Da Nang (vietnamesische Stadt) der Taifun - typhoon berühmt - famous der Politiker - politician morgens - in the morning / every morning der Frühsport - early-morning exercise beschäftigt - busy die Sportart - type of sport der Sonnenaufgang - sunrise das Schläfc...
Deutsch mit Daniel
Sollten Lehrerinnen und Lehrer jeden Fehler sofort benennen, sobald er auftritt? Oder ist es besser, wenn Schülerinnen und Schüler ihre Sätze erst zu Ende sprechen, bevor interveniert wird? Oder sollte man erst später darüber sprechen, was schiefgelaufen ist? In dieser Folge teile ich meine Erfahrungen zu diesem Thema mit dir. Falls du dazu auch eine Meinung hast, schreib mir gerne eine E-Mail oder auf Instagram - ich freue mich, von dir zu hören! Wortschatz: korrigieren – to corr...
