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Deseducar Críticamente Podcast Educación
Juan Remolina
50 episodes
4 months ago
En este podcast se propone una mirada crítica a la educación desde una perspectiva liberadora y radical. Se asume el acto educacional como la búsqueda de la liberación del ser humano mediante la plena realización de sus facultades (omnilateralidad) y la formación de una conciencia críticacolectiva. Mientras la radicalidad es entendida como una reflexión más completa y profunda posible, sobre aspectos fundamentales de la educación.

Cada semana podrán encontrar nuevas reflexiones, historias personales y estrategias pedagógicas deseducantes, porque la educación no es suficiente y en ocasiones peligrosa, hay que regresar para Deseducar Críticamente.

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En este podcast se propone una mirada crítica a la educación desde una perspectiva liberadora y radical. Se asume el acto educacional como la búsqueda de la liberación del ser humano mediante la plena realización de sus facultades (omnilateralidad) y la formación de una conciencia críticacolectiva. Mientras la radicalidad es entendida como una reflexión más completa y profunda posible, sobre aspectos fundamentales de la educación.

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Organizaciones estudiantiles y democracia universitaria .@stu1611
Deseducar Críticamente Podcast Educación
34 minutes
2 years ago
Organizaciones estudiantiles y democracia universitaria .@stu1611
Hablaremos sobre las organizaciones estudiantiles y la democracia en las universidades públicas. Para ello, hemos invitado a Brayan Stiward Donado, Representante Estudiantil al Consejo Superior de la Universidad Industrial de Santander (UIS), quien nos hablará sobre su experiencia en el mundo de la política estudiantil; los desafíos que enfrentan las organizaciones estudiantiles en la promoción de la democracia y la participación ciudadana en la universidad pública; las estrategias y dispositivos que utiliza para fomentar la participación estudiantil en la toma de decisiones y en la promoción de sus derechos.

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Deseducar Críticamente Podcast Educación
En este podcast se propone una mirada crítica a la educación desde una perspectiva liberadora y radical. Se asume el acto educacional como la búsqueda de la liberación del ser humano mediante la plena realización de sus facultades (omnilateralidad) y la formación de una conciencia críticacolectiva. Mientras la radicalidad es entendida como una reflexión más completa y profunda posible, sobre aspectos fundamentales de la educación.

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