Aflevering 11 – Deel 1: Harold Bekkering over breinprincipes, leren en voetbal
Wat gebeurt er eigenlijk in het brein van een speler tijdens training of wedstrijd?
In dit boeiende gesprek met Harold Bekkering – hoogleraar cognitieve psychologie en neurowetenschappen én voormalig jeugdvoetbaltrainer – duiken we in de wetenschap achter leren, motivatie en prestatie.
We bespreken onder meer:
Wat is het belangrijkste breinprincipe dat elke trainer zou moeten kennen?
Wat weegt het zwaarst voor leren: genen, motivatie, kennis van de trainer of de sociale omgeving?
Waarom trainings- en wedstrijdmentaliteit misschien wel belangrijker zijn dan techniek of tactiek.
Leidt presteren tot plezier – of is het andersom?
Hoe zijn autonomie en aandacht met elkaar verbonden – en wat betekent dat voor het leren van je spelers?
En nog veel meer verrassende inzichten én praktische handvatten voor op het trainingsveld.
Een aflevering die wetenschap en praktijk samenbrengt – voor trainers die écht willen begrijpen hoe leren en presteren werken.
Ben je op zoek naar meer verdieping? Kijk op www.detrainermaakthetverschil.nl.
