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Cuenta la Tambora
OIM - USAID, en alianza con CANALES
60 episodes
4 days ago
“Cuenta la tambora”, un programa radial en formato podcast con intencionalidad pedagógica, para fortalecer competencias académicas en las áreas de matemáticas, lectura crítica y ciencias naturales que se evalúan en las Pruebas Saber para estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo. Esta constituye una herramienta dinámica y de apoyo para orientar el trabajo autónomo de los estudiantes en modalidad no presencial, de alternancia académica o en el aula escolar.
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“Cuenta la tambora”, un programa radial en formato podcast con intencionalidad pedagógica, para fortalecer competencias académicas en las áreas de matemáticas, lectura crítica y ciencias naturales que se evalúan en las Pruebas Saber para estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo. Esta constituye una herramienta dinámica y de apoyo para orientar el trabajo autónomo de los estudiantes en modalidad no presencial, de alternancia académica o en el aula escolar.
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Lo que se hereda no se hurta
Cuenta la Tambora
15 minutes 24 seconds
4 years ago
Lo que se hereda no se hurta

Ciencias naturales, grado 9°

Una convención estudiantil será el camino directo al encuentro con nuestras raíces más profundas. Aquellas que definen cómo lucimos y qué rasgos tendremos definidos. Nicole, como asistente al encuentro, se sorprenderá con conceptos tan importantes para la genética como los “cruces monohíbridos”.

Tras analizarse entre sí, los participantes de la convención comprenderán de qué se trata un cruce monohíbrido en genética, a qué hacen referencia los “alelos” y conceptos tan importantes como las características fenotípicas y genotípicas en la herencia.

Cuenta la Tambora
“Cuenta la tambora”, un programa radial en formato podcast con intencionalidad pedagógica, para fortalecer competencias académicas en las áreas de matemáticas, lectura crítica y ciencias naturales que se evalúan en las Pruebas Saber para estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo. Esta constituye una herramienta dinámica y de apoyo para orientar el trabajo autónomo de los estudiantes en modalidad no presencial, de alternancia académica o en el aula escolar.