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Cuenta la Tambora
OIM - USAID, en alianza con CANALES
60 episodes
4 days ago
“Cuenta la tambora”, un programa radial en formato podcast con intencionalidad pedagógica, para fortalecer competencias académicas en las áreas de matemáticas, lectura crítica y ciencias naturales que se evalúan en las Pruebas Saber para estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo. Esta constituye una herramienta dinámica y de apoyo para orientar el trabajo autónomo de los estudiantes en modalidad no presencial, de alternancia académica o en el aula escolar.
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“Cuenta la tambora”, un programa radial en formato podcast con intencionalidad pedagógica, para fortalecer competencias académicas en las áreas de matemáticas, lectura crítica y ciencias naturales que se evalúan en las Pruebas Saber para estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo. Esta constituye una herramienta dinámica y de apoyo para orientar el trabajo autónomo de los estudiantes en modalidad no presencial, de alternancia académica o en el aula escolar.
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El secreto de Otoniel
Cuenta la Tambora
9 minutes 37 seconds
4 years ago
El secreto de Otoniel

Lectura crítica, grados 10° y 11°.

Otoniel atraviesa un apuro. No sabe muy bien cómo evadir un compromiso que tiene con el colegio, pero el cual le causa problemas de salud. Dado su orgullo, no quiere que nadie se entere pero tampoco ha podido encontrar la forma de excusarse. Sin embargo, gracias a su hijo Marlon encuentra algo de vital ayuda para su situación: El texto argumentativo. 
Un episodio que revelará la importancia del texto argumentativo y cómo este es de gran utilidad para justificar situaciones o ideas como en el caso de Otoniel. El texto argumentativo, adquiere una gran importancia a la hora de convencer a una contraparte de lo que se quiere sustentar y argumentar.

Cuenta la Tambora
“Cuenta la tambora”, un programa radial en formato podcast con intencionalidad pedagógica, para fortalecer competencias académicas en las áreas de matemáticas, lectura crítica y ciencias naturales que se evalúan en las Pruebas Saber para estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo. Esta constituye una herramienta dinámica y de apoyo para orientar el trabajo autónomo de los estudiantes en modalidad no presencial, de alternancia académica o en el aula escolar.