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Confluences en balado
laurence
5 episodes
1 day ago
Le Centre SKOL est fier de présenter les bandes audio Confluences en balado ! Ces balados, un projet mené par Laurence Beaudoin Morin et Johanne Gauthier, ont pour objectif de mettre en lumière des artistes membres ou ancien.ne.s membres de SKOL, en créant des espaces de dialogue autour de leurs pratiques, démarches et thèmes de recherche. On y aborde aussi des préoccupations intergénérationnelles, identitaires et interculturelles qui traversent leurs créations.
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Le Centre SKOL est fier de présenter les bandes audio Confluences en balado ! Ces balados, un projet mené par Laurence Beaudoin Morin et Johanne Gauthier, ont pour objectif de mettre en lumière des artistes membres ou ancien.ne.s membres de SKOL, en créant des espaces de dialogue autour de leurs pratiques, démarches et thèmes de recherche. On y aborde aussi des préoccupations intergénérationnelles, identitaires et interculturelles qui traversent leurs créations.
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Jean-Philippe Luckhurst-Cartier et Renata Paciullo Ribeiro
Confluences en balado
18 minutes 34 seconds
2 months ago
Jean-Philippe Luckhurst-Cartier et Renata Paciullo Ribeiro

Un riche dialogue s’opère entre ces deux artistes et médiateurs-trices sur les liens entre leur pratique artistique et leur rôle en médiation culturelle auprès de différents publics. Faire de la médiation culturelle dans une perspective participative et collaborative implique d’être à l’écoute des réactions du public, tout en lui donnant des clés pour mieux comprendre l’art public et contemporain. Iels deviennent des activateurs-trices de changement et contribuent à voir l’art autrement. 


Pour mieux les connaître, visitez les liens suivants: 


https://jpluckhurst.wixsite.com/jplc

 https://www.renatapaciulloribeiro.com/fr/med/

Confluences en balado
Le Centre SKOL est fier de présenter les bandes audio Confluences en balado ! Ces balados, un projet mené par Laurence Beaudoin Morin et Johanne Gauthier, ont pour objectif de mettre en lumière des artistes membres ou ancien.ne.s membres de SKOL, en créant des espaces de dialogue autour de leurs pratiques, démarches et thèmes de recherche. On y aborde aussi des préoccupations intergénérationnelles, identitaires et interculturelles qui traversent leurs créations.