設計師的日常都在忙什麼呢?

大家平常對設計師工作的想像，可能就是穿的很有型、很文青，一定要喝咖啡🤣然後很帥氣的在辦公室畫圖建3D? 到底設計工作的現場跟在學校設計科系做專題有什麼不同呢? 跟同學們想像的有不一樣嗎?
本集邀請今年第一屆在信美創研實習的設計科系同學們現身說法，跟大家分享他們這兩個月在設計現場實習的經驗~

來賓介紹：
林奕隣：
國立臺北科技大學工業設計系碩士班一年級升二年級，英文名Ran，綽號010，實踐大學工業產品設計學系畢業，在學期間參與過與北醫及仁寶的產學合作，並在羅技創新及設計團隊主持的國際工作營中獲得首獎，展現出卓越的UI介面設計能力。他不僅曾擔任多次展覽幹部及系學會長，累積了豐富的團隊領導與專案管理經驗，同時在工業設計、UI/UX以及影像視覺設計領域都有深厚的實作基礎。此外，他也在品牌及機構設計方面有著專業的涉獵及接案經驗。曾以使用者體驗設計師的角色進入羅技ME部門，並且在研究所專攻價值主張、創新策略與循環經濟，擁有多元的設計視角與豐富的專案管理心得。

鍾德蓉：
中原大學商業設計系三年級升四年級，英文名Daron，在大學期間專攻平面設計，並以產品設計的輔系和廣告就業學程增進自己的跨領域實力，希望能透過暑期實習的機會增進實際進入設計界參與專案的能力，相信藉由跨域整合的學習必然能使她在成為設計師的過程裡持續的成長，也能造就她更獨到的思維觀點，突破既定框架，在未來成為更出色的設計師。

陳筠茜：
台北商業大學商業設計管理系三年級升四年級，英文名Erika，畢業於桃園壽山高中的廣告設計科，奠定了堅實的設計基礎，隨後進入台北商業大學商業設計管理系就讀。在校期間表現優異，經常受邀參與產學合作案，累積了豐富的設計實戰經驗。她曾參與「2023桃園青創基地命名logo設計邀請賽」及「2023桃園市城市圍籬美學競圖比賽」並獲得入圍成績，亦完成多項產學合作專案，如「智慧龍潭：AI科技與廟宇文化的融合之路」及「泳鋒興業之產品包裝設計與創作」。此外，她也參與了「2024國際原住民族文化創意產業園區開幕活動」等大型設計案，並正在申請科技部大專學生研究計畫，專注於不同年齡層對抽象與具象塗鴉感知的研究。她的研究與實作經歷讓她在邏輯思考、寫作技巧與資料整合能力上有了顯著提升。

如果你想知道在信美創研暑期實習的經驗，那千萬不要錯過本集的精彩內容喔！ 

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👉🏻『本集重點』 
1. 在實習前對設計公司有什麼想像，跟實際上有什麼不同?
2. 設計工作與在學校做專題有什麼不同?
3. 實習後對你們未來的規畫有什麼影響嗎?
4. 對於台灣的設計產業有什麼想法?
5. 面對對岸與國際的設計人才，覺得自己有什麼優勢


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