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C+Cast
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20 episodes
5 days ago
Rodas de conversa sobre temas relacionados à Engenharia, com o intuito de levar conhecimento e tornar os conceitos e temas voltados para a Engenharia acessíveis a todos com didática e qualidade inquestionáveis.
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Rodas de conversa sobre temas relacionados à Engenharia, com o intuito de levar conhecimento e tornar os conceitos e temas voltados para a Engenharia acessíveis a todos com didática e qualidade inquestionáveis.
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Atitudes disruptivas no ambiente acadêmico
C+Cast
1 hour 2 minutes 47 seconds
4 years ago
Atitudes disruptivas no ambiente acadêmico

Nesse terceiro encontro, nossa roda de conversa convida membros representativos de entidades estudantis da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus Mucuri, para bater um papo sobre atitudes disruptivas no ambiente acadêmico e como é possível aplicar essas atividades no meio externo da universidade.

Nosso convidados de honra são representantes de entidades que atuam com atividades disruptivas:

-Ana Clara - Presidente da Melius Júnior

-Gabriel Ribeiro - Representante do Diretório Acadêmico do Icet 

-Hélio Soares - Tutor do Programa de Educação Tutorial (PET)  

-João Gabriel - Coordenador Geral do Crea Jr- MG Núcleo Teófilo Otoni 

-Maria Fernanda - Fundadora da Comunidade Universitária de Negócios (CUN)


06:33 O que significa esse termo(disruptivo) e como podemos desenvolver essa “habilidade” dentro do ambiente acadêmico através da participação da respectiva entidade.

18:16 Atitudes e estratégias disruptivas desenvolvidas para atingir os objetivos internos do Núcleo Crea Jr- MG Núcleo Teófilo Otoni.

22:35 As contribuições de novas ideias disruptivas da Iª Comunidade Universitária de Negócios da região do Vale do Mucuri surgiu em meio a pandemia.

31:00 Soluções do Diretório Acadêmico para contornar disruptivamente problemas ativos da pandemia na universidade.

35:55 Impactos devido à pandemia e estratégias elaboradas para atrair clientes para a empresa Melius Jr.

44:44 Contribuições do PET para a formação dos discentes e reação em meio às aulas remotas.

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