A biomecânica é um tema de estudo complexo, assim como é o movimento humano. Mas faz sentido achar que a biomecânica é complexa a ponto de não se encaixar em currículos de licenciatura em educação física? No episódio 58 do Biomecast tentamos responder essa pergunta com alguns exemplos e reflexões sobre como professores de educação física atuando na escola usam conceitos que passam pela biomecânica ao planejar e executar as suas aulas.

https://journals.physiology.org/doi/full/10.1152/advan.00069.2021?rfr_dat=cr_pub++0pubmed&url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori%3Arid%3Acrossref.org - BodyWorks: interactive interdisciplinary online teaching tools for biomechanics and physiology teaching

https://journals.physiology.org/doi/full/10.1152/advan.00027.2017?rfr_dat=cr_pub++0pubmed&url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori%3Arid%3Acrossref.org - Using the Olympic spirit to improve teaching and learning process: the biomechanics Olympic Games

http://dx.doi.org/10.18511/0103-1716/rbcm.v21n3p180-188 - A Biomecânica na Educação Física Escolar: Adaptação e Aplicabilidade.

No Biomecast você ouve:

@m.aguiars fisioterapeuta e mestranda em ciências fisiológicas.

@rocha.emmanuel fisioterapeuta e doutor em ciências do movimento humano

@felipecarpes professor de educação física e doutor em ciências do movimento humano