Les compétences attendues du niveau 2 sont présentées dans cette partie, en respectant la même organisation et les mêmes indicateurs. Les vidéos viennent illustrer concrètement les définitions des différents comportements caractéristiques des compétences attendues du niveau 2 collège.
Cependant, les vidéos retenues, peuvent à tout moment être remplacées par des vidéos de meilleure qualité ou plus pertinentes.
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Les compétences attendues du niveau 2 sont présentées dans cette partie, en respectant la même organisation et les mêmes indicateurs. Les vidéos viennent illustrer concrètement les définitions des différents comportements caractéristiques des compétences attendues du niveau 2 collège.
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Le Volume de jeu
Description : Les joueurs utilisent encore la zone centrale. Cependant les actions conduites pour déséquilibrer l'adversaire engagent systématiquement les joueurs à utiliser les côtés, la zone proche du filet et le fond du terrain.
Badminton et EPS - Niveau 2 en collège
Les compétences attendues du niveau 2 sont présentées dans cette partie, en respectant la même organisation et les mêmes indicateurs. Les vidéos viennent illustrer concrètement les définitions des différents comportements caractéristiques des compétences attendues du niveau 2 collège.
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