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ARThon藝術松學校
arthon_daf
30 episodes
1 week ago
作為「ARThon 藝術松」計畫中的主要平台,「ARThon 藝術松學校影音平台」此學習場域裡沒有老師也沒有學生,或,都是老師都是學生,透過合作式對談,走過探究真相的路徑,探索想做的事,沒有限制與固定方向。
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Arts
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作為「ARThon 藝術松」計畫中的主要平台,「ARThon 藝術松學校影音平台」此學習場域裡沒有老師也沒有學生,或,都是老師都是學生,透過合作式對談,走過探究真相的路徑,探索想做的事,沒有限制與固定方向。
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數位轉譯系列|施登騰訪「不務正業的博物館吧」:潮流就是知識共享
ARThon藝術松學校
16 minutes 55 seconds
4 years ago
數位轉譯系列|施登騰訪「不務正業的博物館吧」:潮流就是知識共享

數位轉譯系列|由中國科技大學互動娛樂設計系的施登騰老師發起的系列訪談,同步於「數位轉譯職人誌三刀流」專文連載,探討數位展演及敘事技術等案例分享。本次「不務正業的博物館吧」版主,分享在社群媒體上,分享國內外博物館及美術館趨勢、推廣知識共享的經營心得。

01:40 分享開啟經營「不務正業的博物館吧」的緣由:在大英圖書館實習中的「Open House」經驗
04:40 以臉書作為主要分享平台的困難:不喜歡點「連結」的觀眾、濃縮資料與篇幅
07:15 藉由分享案例思考台灣博物館的處境、疫情之下的博物館
09:50 「不務正業的博物館吧」所引起的迴響:「快速回應收藏」(Rapid Response Collecting)引起博物館從業人員的回響
11:20  以德國洪堡論壇「返還殖民文物」為例,透過爬梳文章看見文化政策的變化


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ARThon 系列【 #松學校podcast】從藝術家專訪、科技藝術典藏議題、影像科技應用趨勢,到數位博物館現況發展等,未來ARThon松學校將提供給閱聽人更豐富的數位藝術與科技文化內容。

ARThon藝術松學校
作為「ARThon 藝術松」計畫中的主要平台,「ARThon 藝術松學校影音平台」此學習場域裡沒有老師也沒有學生,或,都是老師都是學生,透過合作式對談,走過探究真相的路徑,探索想做的事,沒有限制與固定方向。