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Apprendre la Palestine
Apprendre la Palestine
9 episodes
8 hours ago
Apprendre la Palestine, ce n’est pas simplement prendre la Palestine et les Palestiniens pour objets d’étude. C’est aussi et surtout s’éduquer à l’histoire ainsi qu’au monde qui nous entoure et prendre conscience des rapports de pouvoir qui structurent nos propres praxis. La réflexion développée dans ce cadre se veut ainsi une forme de pédagogie qui prend la Palestine comme porte d’entrée sur le monde et sur l’engagement à le transformer.
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Apprendre la Palestine, ce n’est pas simplement prendre la Palestine et les Palestiniens pour objets d’étude. C’est aussi et surtout s’éduquer à l’histoire ainsi qu’au monde qui nous entoure et prendre conscience des rapports de pouvoir qui structurent nos propres praxis. La réflexion développée dans ce cadre se veut ainsi une forme de pédagogie qui prend la Palestine comme porte d’entrée sur le monde et sur l’engagement à le transformer.
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La Palestine dans les médias français - A. Gresh
Apprendre la Palestine
29 minutes 30 seconds
5 years ago
La Palestine dans les médias français - A. Gresh

La guerre de 1967 marque l’inscription durable du conflit israélo-arabe dans le paysage médiatique français. Ce qui n’était qu’un problème de politique internationale se transforme alors en problème de politique intérieure, agitant les milieux politiques, intellectuels, médiatiques, artistiques et militants.

Comment ce conflit est-il devenu une « passion française » et quelle place la Palestine occupe-t-elle aujourd’hui dans les médias hexagonaux ? Lors de cette séance, nous nous intéresserons à l’évolution du traitement par les médias français de la « question palestinienne ». Nous discuterons des résonances que peut avoir la Palestine avec d’autres questions politiques et sociales en France.

En présence d'Alain Gresh, journaliste et directeur du journal en ligne Orient XXI.

Séance du 24 mai 2018

Apprendre la Palestine
Apprendre la Palestine, ce n’est pas simplement prendre la Palestine et les Palestiniens pour objets d’étude. C’est aussi et surtout s’éduquer à l’histoire ainsi qu’au monde qui nous entoure et prendre conscience des rapports de pouvoir qui structurent nos propres praxis. La réflexion développée dans ce cadre se veut ainsi une forme de pédagogie qui prend la Palestine comme porte d’entrée sur le monde et sur l’engagement à le transformer.