En svært vanlig utfordring for foreldre til nevro-diverse barn er samarbeid med skolen, og vi blir ofte møtt med hvordan få skolen til å forstå. Skole er viktig, og vi er lært opp til at vi må gjøre det godt på skolen for å lykkes i livet. Så når barnet ikke lykkes på skolen – av forskjellige grunner, er det lett å la seg overmanne av bekymring.

Dessverre har vi ikke noen tryllestav å komme med her heller, men vi har flere innfallsvinkler til hvordan du som forelder kan kommunisere med skolen for å utvikle et godt samarbeid. For det er samarbeid som er nøkkelen. Om vi går til krig mot skolen og ser den som motstander, så der det jo det vi får – krig og motstand. ... og kunsten er jo helle rikke å vinne en krig, men å skape fred, og det krever helt andre virkemidler enn krigføring.

I denne episoden tar vi for oss hva som kan gjøres for å skape fred, det vil si hva du kan gjøre for å bidra til et godt samarbeid med skolen.

34 minutter inn starter andre del der vi tar for oss hvordan vi vil møte denne utfordringen som coacher. Nå vil det for en coach sjelden komme en konkret bestilling på hvordan få skolen til å forstå, men vi kommer stadig opp i situasjoner der kunden vår vil ha andre til å forstå, å få andre til å endre atferd – og det vet vi jo at vi ikke kan det. Vår innfallsvinkel her dreier seg om skole og kan overføres til de fleste andre situasjoner der det er et ønske om at andre enn kunden skal endre atferd.