¿Ser más atractivo te ayuda a tener mejores calificaciones? 😱  

Si alguna vez has sentido que algunos alumnos reciben un trato especial o que ciertos profesores son más populares solo por su apariencia, este episodio de Ad Astra es para ti.  

📚 La ciencia ha demostrado que la belleza puede influir en la educación, desde cómo los estudiantes perciben a sus profesores hasta cómo los maestros evalúan a sus alumnos.  

💡 En este video, analizamos estudios científicos que revelan cómo la apariencia física puede afectar la enseñanza y el aprendizaje, y qué podemos hacer para combatir estos sesgos.  

Referencias: 

Felton, J., Koper, P., Mitchell, J., & Stinson, M. (2008). Attractiveness, easiness and other issues: student evaluations of professors on ratemyprofessors.com. Assessment & Evaluation in Higher Education, 33(1), 45-61. https://doi.org/10.1080/02602930601122803 

Gurung, R. and Vespia, K. (2007). Looking good, teaching well? linking liking, looks, and learning. Teaching of Psychology, 34(1), 5-10. https://doi.org/10.1080/00986280709336641 

Hamermesh, D. and Parker, A. (2003). Beauty in the classroom: professors' pulchritude and putative pedagogical productivity.. https://doi.org/10.3386/w9853 

Liu, J., Jing, H., & Furutan, O. (2013). The influence of student perceived professors’ “hotness” on expertise, motivation, learning outcomes, and course satisfaction. Journal of Education for Business, 88(2), 94-100. https://doi.org/10.1080/08832323.2011.652695 

Marici, M., Runcan, R., Iosim, I., & Haisan, A. (2023). The effect of attire attractiveness on students’ perception of their teachers. Frontiers in Psychology, 13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1059631 

Parks, F. and Kennedy, J. (2007). The impact of race, physical attractiveness, and gender on education majors' and teachers' perceptions of student competence. Journal of Black Studies, 37(6), 936-943. https://doi.org/10.1177/0021934705285955 

Riniolo, T., Johnson, K., Sherman, T., & Misso, J. (2006). Hot or not: do professors perceived as physically attractive receive higher student evaluations?. The Journal of General Psychology, 133(1), 19-35. https://doi.org/10.3200/genp.133.1.19-35  

💬 Déjame tu opinión en los comentarios:  

¿Alguna vez has notado que los profesores tratan mejor a ciertos alumnos? ¿O has sentido que tu percepción de un maestro cambió por su apariencia?  

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🚀 ¡Nos vemos en el próximo episodio, Astra-Leaders!  

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