Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education - UNIGE
4 episodes
5 months ago
Et si on apprenait en expérimentant des scénarios variés virtuellement ? Loin d’un apprentissage procédural, c’est ce que visent les jeux vidéos pédagogiques créés à l’unité de Technologies de Formation et d’Apprentissage.
Dans cet épisode d’ABSTRACT, avec Nicolas Szilas, maître d’enseignement de recherche à l’unité TECFA on parle des liens entre jeu et apprentissage, mais aussi de récits, d’algorithme et de simulation. Bonne écoute!
Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE
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POUR ALLER PLUS LOIN :
Le jeu Nothing For Dinner :
http://www.idtension.com/
L’article “Où va l’intrigue ? Réflexions autour des récits fortement interactifs”
https://journals.openedition.org/narratologie/7065
Les jeux créés au sein de TECFA :
https://tecfa.unige.ch/jeux/jeux/#617+category:cours-vip
Retrouver le podcast sur votre application préférée :
Apple Podcasts: https://apple.co/3uiiwcS
Spotify: https://spoti.fi/3ofua4c
Soundcloud : https://bit.ly/3rhoFns
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Et si on apprenait en expérimentant des scénarios variés virtuellement ? Loin d’un apprentissage procédural, c’est ce que visent les jeux vidéos pédagogiques créés à l’unité de Technologies de Formation et d’Apprentissage.
Dans cet épisode d’ABSTRACT, avec Nicolas Szilas, maître d’enseignement de recherche à l’unité TECFA on parle des liens entre jeu et apprentissage, mais aussi de récits, d’algorithme et de simulation. Bonne écoute!
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POUR ALLER PLUS LOIN :
Le jeu Nothing For Dinner :
http://www.idtension.com/
L’article “Où va l’intrigue ? Réflexions autour des récits fortement interactifs”
https://journals.openedition.org/narratologie/7065
Les jeux créés au sein de TECFA :
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Comment est-ce qu’on fait sens de nos propres expériences ? C’est une des questions que Maryvonne Charmillot, maîtresse d’enseignement et de recherche en sciences de l’éducation pose dans ses recherches. Pas de théorie toute faite à valider mais une perspective qui prend la liberté de questionner, transmise à ses élèves en formation des adultes.
Dans ce nouvel épisode d’ABSTRACT, avec Maryvonne Charmillot, on parle de santé, de formation et de neutralité. Bonne écoute!
Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE
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POUR ALLER PLUS LOIN :
L’article « Voyager vers l’insolence : Et si la recherche scientifique ne pouvait pas être neutre ? » : https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/neutralite/chapter/voyage-vers-l-insolence/
L'ouvrage "La nuit j'écrirai des soleils", de Boris Cyrulnik (2019)
Présentation de la BD "L'Odyssée d'Hakim", de Fabien Toulmé :https://www.youtube.com/watch?v=6Px2qGpMjp0
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ABSTRACT
Et si on apprenait en expérimentant des scénarios variés virtuellement ? Loin d’un apprentissage procédural, c’est ce que visent les jeux vidéos pédagogiques créés à l’unité de Technologies de Formation et d’Apprentissage.
Dans cet épisode d’ABSTRACT, avec Nicolas Szilas, maître d’enseignement de recherche à l’unité TECFA on parle des liens entre jeu et apprentissage, mais aussi de récits, d’algorithme et de simulation. Bonne écoute!
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Le jeu Nothing For Dinner :
http://www.idtension.com/
L’article “Où va l’intrigue ? Réflexions autour des récits fortement interactifs”
https://journals.openedition.org/narratologie/7065
Les jeux créés au sein de TECFA :
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