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獻上 x 表演學人生
葉獻仁
22 episodes
2 months ago

由葉獻仁經營的頻道。
現任「獻上藝學堂」負責人,和國立臺灣藝術大學戲劇學系兼任講師。
曾任公私立大專院校講師、國中小學表演藝術教師,大學專案經理。
累積超過二十年的表演藝術經驗,擅長深入淺出說明各種理論。
強調「人生入戲,戲入人生」,「認知即表演」。

本頻道主要分享表演、藝術與人生的相互影響與心得,
提倡以「大白話」說表演,讓你「藝學就會」。
歡迎訂閱。

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由葉獻仁經營的頻道。
現任「獻上藝學堂」負責人,和國立臺灣藝術大學戲劇學系兼任講師。
曾任公私立大專院校講師、國中小學表演藝術教師,大學專案經理。
累積超過二十年的表演藝術經驗,擅長深入淺出說明各種理論。
強調「人生入戲,戲入人生」,「認知即表演」。

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EP17演員之眼:演員怎麼觀察?
獻上 x 表演學人生
15 minutes
3 months ago
EP17演員之眼:演員怎麼觀察?

這段節目內容探討演員如何透過「觀察」提升表演能力,本集提出三個關鍵技巧:首先強調演員應先學會觀察自己,包括情緒、意念與身體肌肉的細微變化,才能真實運用自身情感於表演中;其次介紹觀察他人的方法,如進階鏡子練習與「特色結構化」技巧,即捕捉他人獨特行為並加以誇張呈現;最後提出「尋找異常」的概念,透過辨識日常行為中的非常態動作,轉化為具辨識度的角色特徵,有助於創造生動且真實的表演。

1. 觀察自己:演員應優先學習覺察自身情緒、意念和身體反應,特別是在情緒發生時肌肉啟動的先後順序與細微變化,作為表演時情感再現的基礎
2. 鏡子練習:透過兩人一主動一被動的模仿活動,訓練觀察者的專注力與即時反應能力,進階版要求動作細微緩慢,使旁觀者難以分辨誰是主動者,提升對細節的敏銳度
3. 特色結構化:觀察他人時捕捉其獨特習慣動作,將其提取並適度誇張,形成可重複使用的表演特徵,使角色更具辨識度與真實感
4. 尋找異常:先理解日常行為的正常模式,進而發現個體在特定情境下出現的非常規動作,這些異常往往反映內在心理狀態,如緊張時的踢腿或搖晃

留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cm8l2y6ry07l301zj132p2ng3/comments



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曾任公私立大專院校講師、國中小學表演藝術教師,大學專案經理。
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強調「人生入戲,戲入人生」,「認知即表演」。

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