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心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
Sol
40 episodes
4 days ago
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真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...
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真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...
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EP33. 七年級體驗人生+考試人生 (心志)(意志修煉,與身體限制對話)
心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
17 minutes
1 month ago
EP33. 七年級體驗人生+考試人生 (心志)(意志修煉,與身體限制對話)
靈體課題 主持/傳訊者:Sol 來賓:蕙心(第22與23集真實故事主角) 本集主題:七年級生——體驗人生+考試人生 ⸻ 一、開場 •主持人開場問候,介紹節目與本集主題 •簡介來賓蕙心,再次銜接她在第22、23集的分享背景 •引出「七年級生」的核心意涵:靈性學習中的體驗人生+考試人生 ⸻ 二、靈性學習架構概述 •三大類型與必修/選修/補考 •1~9年級:基礎必修 •10~12年級:進階複選題,難度更高 •補考機制:7~9年級常出現高難度考題 •病痛類考題多為長期(20~30年) ⸻ 三、七年級生的核心定位 •定義:從動物靈格跨向進化靈的人類階段起點 •核心考題:透過病痛、限制、失衡,強化心智與意志 •目的: •在停頓中盤點「我還能做什麼」 •在有限條件下追求靈性成長 •建立正向、樂觀、進取的內在模式 ⸻ 四、三大來源類型 1.動物靈格進化人類型:長期修煉,20次以上投胎 2.靈體自願體驗型:主動選高難度(失明、殘疾等),以天賦啟發社會 3.靈體分數需補考型:基礎未達標,需透過身體痛苦補分 ⸻ 五、考核的重點機制 •觸發場景:先天疾病/意外/後天生活失衡 •覺醒任務: •盤點資源,重...
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真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...